Штучний інтелект в освіті: як перетворити дефект на ефект?

Леонтьєва, Інна Василівна (2025) Штучний інтелект в освіті: як перетворити дефект на ефект? In: ІV міжнародної наук. практ. конф.Наука і освіта в глобальному та національному вимірах: виклики, загрози, перспективи розвитку, 20-21 лютого 2025 р., Полтава-Лубни.

Текст Leontieva_IV_tezy_1_tom_FPO_2025_1.pdf Download (519kB)

Анотація

У тезах розкрито актуальність впровадження штучного інтелекту (ШІ) в освітній простір дорослих учнів, зокрема у вищу освіту, та схарактеризовано ключові виклики, пов’язані з використанням генеративних ШІ-технологій у навчанні. Досліджено недоліки ШІ з позиції андрагогіки — недостовірність джерел, обмежене розуміння фактів, етична неоднозначність та ілюзія діалогу — та запропоновано шляхи їх трансформації у навчальні переваги. Проаналізовано потенціал освіти дорослих у розвитку критичного мислення, дослідницьких компетентностей, цифрової етики та навичок взаємодії з ШІ. Зроблено спробу перевести дискусію з площини технологічного спротиву до конструктивного педагогічного дизайну. Актуалізовано необхідність переосмислення ролі викладача як наставника і фасилітатора у цифрову епоху, здатного використовувати інструменти ШІ для збагачення досвіду дорослого здобувача освіти.

Тип елементу :	Доповідь на конференції чи семінарі (Тези)
Ключові слова:	штучний інтелект; освіта дорослих; критичне мислення; цифрова етика; дослідницька компетентність; освітній дизайн
Типологія:	Наукові конференції > Міжнародні
Підрозділи:	Факультет педагогічної освіти > Кафедра освітології та психолого-педагогічних наук
Користувач, що депонує:	Інна Василівна Леонтьєва
Дата внесення:	10 Лип 2025 09:11
Останні зміни:	10 Лип 2025 09:11
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/52526

Actions (login required)

Перегляд елементу