Меми як виразний засіб коротких відео в соціальних мережах

Кашанська, Катерина Анатоліївна (2025) Меми як виразний засіб коротких відео в соціальних мережах [Composition] Перший (бакалаврський). Дата захисту: 18.06.2025, Київський столичний університет імені Бориса Грінченка.

Text K_Kashanska_FUFKM_2025.pdf Download (1MB)

Abstract

З кожним новим поколінням, комунікація між людьми постійно змінюється та прогресує. Раніше, передаючи інформацію листами, люди багато прибирали зайвої інформації та все стискали. Зараз же з появою інтернету та більших комунікаційних можливостей наш інформаційний простір стає все більш розширеним. Соціальні мережі стають майданчиком для обміну інформацією, виявлення солідарності та вираження підтримки. Разом із класичними месенджерами та соціальними мережами популярність та розвиток набирають також меми, TikTok, YouTube Shorts, Instagram Reels та інше. Меми, у свою чергу, є ефективним інструментом комунікації, який дозволяє підсилити емоційний зв’язок з аудиторією та виразити складні ідеї у доступній формі. Тема проєкту є доволі актуальною. Хоча поняття “мем” і існує вже майже 50 років, але з плином часу він видозмінився та останні 15-20 років використовується, як певний гумористичний жанр. Вже є роботи по вивченню самих мемів, їх класифікація та використання у соціальному просторі, як одиниці. Але про використання мемів саме у коротких відео досліджень ще не було.

Item Type:	Composition (Перший (бакалаврський))
Uncontrolled Keywords:	Меми; соціальні мережі; короткі відео
Шифр освітньої програми:	021.00.01
Шифр академічної групи:	ВТП-1-21-4.0д
ПІБ наукового керівника:	Воротнюк Віта Миколаївна
Дата захисту:	18.06.2025
Місце захисту:	Київський столичний університет імені Бориса Грінченка
Subjects:	Qualification works of applicants > Ведучий телевізійних програм
Divisions:	Факультет української філології, культури і мистецтва > Кафедра інформаційних комунікацій
Depositing User:	Марина Вікторівна Бойко
Date Deposited:	16 Jul 2025 10:59
Last Modified:	16 Jul 2025 11:28
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/52624

Actions (login required)

View Item