Зв’язок атрибутивного стилю та копінг-стратегій як основа ресурсного потенціалу студентської молоді

Клібайс, Тетяна Володимирівна та Іваницька, Ольга та Миколенко, Наталія Валеріївна (2025) Зв’язок атрибутивного стилю та копінг-стратегій як основа ресурсного потенціалу студентської молоді Перспективи та інновації науки, Серія «Психологія», 53 (7). с. 1349-1359. ISSN 2786-4952

[thumbnail of T.Klibais_O.Ivanitska_N.Mikolenko_PIN_7_FPSSO.pdf] Текст
T.Klibais_O.Ivanitska_N.Mikolenko_PIN_7_FPSSO.pdf - Опублікована версія

Download (4MB)
Офіційне посилання: http://perspectives.pp.ua/index.php/pis/issue/view...

Анотація

Стаття присвячена дослідженню взаємозв’язку атрибутивного стилю та копінг-стратегій як ключових компонентів ресурсного потенціалу студентської молоді в умовах хронічного стресу, спричиненого військовими діями в Україні. Аналіз наукової літератури свідчить про значний вплив стресових факторів на психічне здоров’я, що актуалізує потребу у формуванні адаптивного атрибутивного стилю та ефективних копінг-стратегій для забезпечення психологічної стійкості. Атрибутивний стиль, як індивідуальна схема пояснення причин подій, визначає спосіб інтерпретації життєвих ситуацій, впливаючи на вибір стратегій подолання стресу. Емпіричне дослідження проведене серед студентів виявило знижений рівень адаптивних можливостей атрибутивного стилю у більшості респондентів. Переважають пасивні копінг-стратегії, зокрема відволікання та уникнення, тоді як проблемно-орієнтована стратегія та пошук соціальної підтримки використовуються рідше. Отримані кореляції свідчать на користь зв’язку адаптивних можливостей атрибутивного стилю та Сили «Я» з емоційно-орієнтованим копінгом і з використанням проблемно-орієнтованих копінг-стратегій. Високе почуття провини асоціюється з використанням емоційно-орієнтованого копінгу та низьким застосуванням стратегії уникнення та пошуку підтримки. Запропоновано психопрофілактичні заходи, включаючи тренінги з розвитку емоційного інтелекту та змішаних копінг-стратегій, для підвищення ресурсного потенціалу студентів. Результати підкреслюють зв'язок та необхідність розвитку адаптивних можливостей атрибутивного стилю для ефективного подолання стресу в кризових умовах.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: атрибутивний стиль; копінг-стратегії; Сила «Я»; почуття провини; адаптивні можливості; психологічна адаптація; студентська молодь; стрес
Типологія: Статті у періодичних виданнях > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи: Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра практичної психології
Користувач, що депонує: викладач Тетяна Володимирівна Клібайс
Дата внесення: 15 Вер 2025 13:26
Останні зміни: 15 Вер 2025 13:26
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/53132

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу