Таран, Оксана Петрівна (2025) Теоретико-прикладні засади наративного аналізу українських літературних казок Бориса Грінченка Інноваційна педагогіка, 2 (85). с. 198-205. ISSN 2663-6085, 2663-6093
![]() |
Текст
38.pdf - Опублікована версія Download (270kB) |
Анотація
Стаття присвячена огляду проблематики наративного аналізу українських літературних казок. В результаті наукових розвідок визначено, що українська літературна казка є жанром художньої літератури, що ґрунтується на національних традиціях та моральних цінностях українського народу та є результатом індивідуальної творчості письменника, який, у ході стилістичного опрацювання твору, надає витонченої літературної форми та збагачує його сценами власного фантазування. Українські літературні казки, зокрема казки Бориса Грінченка, є дієвим матеріалом формування, моральних цінностей та національної ідентичності, а наративний аналіз є сучасним інструментарієм до інтерпретації казок, що розвиває здатність до міркування та критичного мислення. В статті запропоновано вчинковий підхід за В. Роменцем до аналізу українських літературних казок, який сформовано в межах української наукової психологічної школи та є яскравим прикладом національні традиції та гуманістичних цінностей, що закарбовані в ментальності українського народу. В межах цього підходу впроваджено структуру наративного аналізу, що відповідає «Великій Логіці Вчинку»: ситуація, мотивація, дія, післядія. Систематизовано підходи до наративного аналізу українських літературних казок за трьома аспектами: історико-культурним; структурно-мовленнєвим; сенсово-поведінковим. Надано фахівцям (педагоги, психологи, викладачі, вчителі, вихователі), дієвий методичний інструментарій, а саме алгоритм наративного аналізу українських літературних казок Бориса Грінченка, що містить три етапи (підготовка, реалізація, завершення) та реалізується в умовах безпечного освітнього простору. Наведемо приклади застосування певних наративних структур до інтерпретації низки казок Бориса Грінченка. Вибір певної структури наративного аналізу для конкретної казки, зумовлено змістом та структурою самої казки. Запропоновані теоретико-прикладні засади наративного аналізу українських літературних казок, є узгодженою системою методичних рекомендацій, що будуть корисними фахівцям у роботі з дітьми, підлітками та студентською молоддю як актуальний інструмент формування у них здатності до критичного мислення, закладання моральних цінностей та формування національної самосвідомості.
Тип елементу : | Стаття |
---|---|
Ключові слова: | українська літературна казка; казки Бориса Грінченка; наративний аналіз; критичне мислення; вчинковий підхід; вчинок; етнічна ідентичність; мова; національна самосвідомість; виховання |
Типологія: | Статті у базах даних > Index Copernicus Статті у періодичних виданнях > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
Підрозділи: | Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти |
Користувач, що депонує: | Доцент Оксана Петрівна Таран |
Дата внесення: | 17 Вер 2025 11:10 |
Останні зміни: | 17 Вер 2025 11:10 |
URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/53150 |
Actions (login required)
![]() |
Перегляд елементу |