Герменевтика духовного досвіду суб’єктів педагогічного процесу у вищій мистецькій освіті

Oleksuyk, Olga N. (2013) Герменевтика духовного досвіду суб’єктів педагогічного процесу у вищій мистецькій освіті The Ethos of Akademia: Standing the Test of Time. с. 256-266.

[thumbnail of O_Oleksyuk_TEOASTTOT_KTMMM_IM.pdf]
Перегляд
Текст
O_Oleksyuk_TEOASTTOT_KTMMM_IM.pdf

Download (107kB) | Перегляд

Анотація

Герменевтика духовного досвіду розглядається в статті як духовне єднання «життєвих світів» викладача й студента. Висвітлюються чинники розуміння художнього твору в інтерпретаційному процесі. Розкривається художньо-образна структура особистості як механізм фіксації герменевтичного досвіду

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: герменевтичний досвід; розуміння; художній текст; інтерпретація; студент; викладач; мистецька освіта
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Інші (не входять ні до фахових, ні до наукометричних баз)
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет музичного мистецтва і хореографії > Кафедра музикознавства та музичної освіти
Користувач, що депонує: Доктор Ольга Миколаївна Олексюк
Дата внесення: 11 Лют 2015 09:39
Останні зміни: 20 Лист 2015 12:11
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/5323

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу