Морзе, Наталія Вікторівна та Бойко, Марія Анатоліївна (2025) Цифрова компетентність вчителя в еру штучного інтелекту електронне видання.
![]() |
Текст
Tsyfrova_kompetentnist_vchytelya_v_eru_SHI.pdf - Опублікована версія Download (18MB) |
Анотація
Посібник Цифрова компетентність вчителя в еру штучного інтелекту створено в рамках проєкту ЄС Еразмус+, напрям Жан Моне - DigTriES «Цифрова трансформація в освіті: найкращі дослідження ЄС» 101099006 Посібник призначений для вчителів та майбутніх учителів початкової школи й розкриває сучасні підходи до організації освітнього процесу в умовах цифрової трансформації та розвитку штучного інтелекту. У ньому розглядаються ключові питання цифрової педагогіки, формування інформаційно-цифрової компетентності педагогів і учнів, застосування штучного інтелекту у початковій школі, професійний розвиток учителя в цифрову епоху, а також інтерактивні методики викладання із використанням цифрових технологій У першому розділі подано теоретичні засади цифрової педагогіки, особливості навчання покоління Z та альфа, принципи універсального дизайну навчання й методи подолання навчальних перешкод. Другий розділ присвячено формуванню цифрової компетентності вчителів і учнів: від міжнародних і європейських рамок (DigComp, DigCompEdu) до українських підходів і практик. У третьому розділі розглядається педагогіка штучного інтелекту: як пояснити дітям поняття ШІ, які можливості й ризики відкриває його використання, які методики дозволяють сформувати фундаментальні знання й критичне мислення. Четвертий розділ аналізує зміну ролі вчителя та нові моделі професійного розвитку у добу цифровізації. П’ятий розділ презентує інтерактивні методики навчання: проєктне, проблемне, дослідницьке (IBL), STEM/STEAM-підходи, а також цифрові інструменти для формувального оцінювання та організації співпраці учнів. Посібник містить практичні «майстерки», квести, завдання для саморефлексії й приклади використання цифрових інструментів у навчанні. Він стане корисним ресурсом для педагогів, які прагнуть оновити власну практику та підготувати учнів до життя в умовах стрімких суспільних і технологічних змін. Європейська Комісія не несе відповідальності за будь-яке використання інформації, що міститься в цьому посібнику. 4
Тип елементу : | Підручник/посібник |
---|---|
Ключові слова: | цифрова компетентність вчителя; штучний інтелект; цифрова педагогіка; вчителі початквої освіти |
Типологія: | Навчальні посібники > Інші навчальні посібники |
Підрозділи: | Факультет інформаційних технологій та математики > Кафедра комп'ютерних наук |
Користувач, що депонує: | Наталія Вікторівна Морзе |
Дата внесення: | 30 Вер 2025 14:20 |
Останні зміни: | 30 Вер 2025 14:20 |
URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/53275 |
Actions (login required)
![]() |
Перегляд елементу |