Initial view of the perception of STEM disciplines among students at school

Sapsai, Yaroslav та Chemerisskyi, Roman та Sapsai, Iryna (2025) Initial view of the perception of STEM disciplines among students at school CEUR Workshop Proceedings. с. 5-12. ISSN 1613-0073

[thumbnail of paper02.pdf] Текст
paper02.pdf

Download (696kB)
Офіційне посилання: https://stem.easyscience.education/2025/STEM2025/

Анотація

The article presents the initial results of a study of the perception of STEM disciplines among middle and high school students at the private school “Innovative Lyceum “I-School”. The authors highlighted the differences in the perception of STEM disciplines by category. The researchers found that the preliminary initial data indicate that it is necessary to improve STEM programs for each grade separately. In addition, the authors propose the idea of creating a diagnostic digital platform ‘STEM. The School Diagnostic Tool’. In the future, this platform might be used to improve the planning strategies for studying STEM disciplines by teachers and school leaders.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: STEM disciplines; ‘STEM. School Diagnostic Tool’; interest in STEM; STEM education
Типологія: Статті у базах даних > Scopus (без квартилю)
Підрозділи: Інститут післядипломної освіти > Кафедра природничо-математичної освіти і технологій
Користувач, що депонує: Ірина Вікторівна Сапсай
Дата внесення: 23 Жов 2025 06:28
Останні зміни: 23 Жов 2025 06:28
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/53492

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу