Мережко, Юлія Валеріївна (2013) Педагогічні умови формування художніх смаків старшокласників у процесі вивчення вокальної спадщини українських композиторів Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка, № 4. с. 71-77.
Перегляд |
Текст
U_Merezhko_NZ_4_KTMMM.pdf Download (246kB) | Перегляд |
Анотація
У статті розглядається проблема формування художніх смаків старшокласників у процесі вивчення вокальної спадщини українських композиторів, розкриті педагогічні умови його формування у учнів на позакласних заняттях співу. Автор пропонує розглянути наступні педагогічні умови: систематичне проведення паралелей між оцінкою художнього твору педагогом і оцінкою, даною учнем самостійно; поєднання педагогічної вимогливості із педагогічною підтримкою оцінювальної і виконавської діяльності старшокласників; узгодження змісту поточних занять із завданнями публічної демонстрації художньо-навчальних досягнень учнів.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | художній смак; умови формування художнього смаку; старшокласники; вокальна спадщина українських композиторів |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет музичного мистецтва і хореографії > Кафедра музикознавства та музичної освіти |
| Користувач, що депонує: | Юлія Валеріївна Мережко |
| Дата внесення: | 12 Лют 2015 06:47 |
| Останні зміни: | 22 Вер 2015 06:34 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/5356 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |