Застосування сучасних технологій навчання на практичних заняттях сольфеджіо

Теряєва, Лариса Анатоліївна (2025) Застосування сучасних технологій навчання на практичних заняттях сольфеджіо Науковий часопис Українського державного університету імені Михайла Драгоманова. Серія 14. Теорія і методика мистецької освіти : [зб. наук. праць]. (33). с. 135-143. ISSN 2664-1909

Текст L_Teriaieva_NCh_33_KUBG.pdf - Опублікована версія Download (483kB)

Анотація

Сольфеджіо є однією з базових дисциплін і основним компонентом музичної освіти, що надає студентам навички розпізнавання, аналізу та інтерпретації музичних творів, забезпечує розвиток слуху, інтонації та музичної грамотності. На сучасному етапі комплексний підхід до викладання сольфеджіо передбачає ретельну роботу викладача над розвитком здібностей студентів, а саме: музичного слуху, чистоти інтонування, музичної уяви, почуття ритму, естетичного смаку, музичної пам’яті, емоцій тощо. Навчання сольфеджіо сьогодні потребує використання сучасних принципів, методів, форм та інноваційних технологій навчання. Застосування мультимедійних ресурсів на заняттях з сольфеджіо, зокрема аудіо та відео записи, є пріоритетним і допомагає студентам краще сприймати новий теоретичний матеріал, інтонувати музичні нотні приклади та розвивати свої слухові навички. Впровадження сучасних підходів до питань практичного засвоєння навичок сольфеджіо доцільно здійснювати на основі спеціалізованих комп’ютерних програм для мобільних пристроїв та ПК з метою самостійного вивчення студентами дисципліни і розвитку їх власних музичних здібностей. Використання спеціалізованих програм для мобільних пристроїв та ПК значно полегшує процес практичного навчання сольфеджіо. Такі програми, як Musica, Tenuto та Ear Master, дозволяють майбутнім фахівцям музичного мистецтва самостійно практикуватися у розпізнаванні на слух інтервалів, акордів та ритмічних шаблонів. Важливо відзначити, що мобільні програми EarMaster або Tenuto для навчання сольфеджіо мають ігрові елементи, вправи на ритм та слух, дозволяють студентам із зацікавленістю самостійно практикуватися в будь-який час. Дані мобільні програми вдосконалюють навички співу, надають студентам впевненості у побудові інтервалів та акордів, розвивають власні музичні здібності і здатності студентів, спрямовують до самостійного вивчення дисципліни.

Тип елементу :	Стаття
Ключові слова:	Ключові слова: сольфеджіо; практичні заняття; принципи; методи; форми, підходи; формати; технології навчання; музичні комп’ютерні програми; мобільні пристрої
Типологія:	Статті у періодичних виданнях > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи:	Факультет музичного мистецтва і хореографії > Кафедра музикознавства та музичної освіти
Користувач, що депонує:	Викладач Лариса Анатоліївна Теряєва
Дата внесення:	03 Лист 2025 09:51
Останні зміни:	03 Лист 2025 09:51
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/53640

Actions (login required)

Перегляд елементу