Взаємозв’язок емоційного інтелекту та здатності до саногенного використання музики

Мельник, Анастасія Миколаївна (2025) Взаємозв’язок емоційного інтелекту та здатності до саногенного використання музики [Кваліфікаційні роботи здобувачів] Перший (бакалаврський). Шифр академічної групи: КПб-1-21-4.0д. Дата захисту: 18.06.2025, Київський столичний університет імені Бориса Грінченка.

Текст Мельник.pdf Download (1MB)

Анотація

У психології центральне місце у розумінні взаємодії музики та психіки займає концепція емоційного інтелекту. Емоційний інтелект визначається як сукупність психологічних здібностей, що включають усвідомлення, розуміння, управління власними емоціями та емоціями інших. Дослідження показують, що люди з високим рівнем емоційного інтелекту виявляють більшу здатність свідомо використовувати музику для регуляції свого емоційного стану. Вони можуть цілеспрямовано обирати музичні твори для зняття стресу, підвищення настрою, покращення концентрації уваги або для опрацювання складних чи неприємних емоцій. Ця свідома психологічна стратегія відрізняється від несвідомого прослуховування, перетворюючи музику на активний інструмент особистісної саморегуляції та адаптації.

Тип елементу :	Кваліфікаційні роботи здобувачів (Перший (бакалаврський))
Ключові слова:	емоційний інтелект; саногенне мислення; патогенне мислення; музикотерапія
Шифр освітньої програми:	053.00.04
Шифр академічної групи:	КПб-1-21-4.0д
ПІБ наукового керівника:	Ельканов Данило Курманович
Дата захисту:	18.06.2025
Місце захисту:	Київський столичний університет імені Бориса Грінченка
Типологія:	Кваліфікаційні роботи здобувачів > Консультаційна психологія
Підрозділи:	Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра практичної психології
Користувач, що депонує:	Наталія Анатоліївна Клішевич
Дата внесення:	28 Лист 2025 11:04
Останні зміни:	28 Лист 2025 11:04
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/53952

Actions (login required)

Перегляд елементу