Форостяк, Камілла Романівна (2025) ПОРІВНЯЛЬНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ МЕТОДУ НАВЧАННЯ, ЗАСНОВАНОГО НА ЗАВДАННЯХ (TBLT), ТА ТРАДИЦІЙНОГО ГРАМАТИКО-ПЕРЕКЛАДНОГО МЕТОДУ У ВИКЛАДАННІ КИТАЙСЬКОЇ МОВИ ЯК ІНОЗЕМНОЇ [Кваліфікаційні роботи здобувачів] Перший (бакалаврський). Шифр академічної групи: МЛКб-1-21-4.0д. Дата захисту: 22.05.2025, Київський столичний університет ім.Б.Грінченка.
![[thumbnail of K_Forostiak.pdf]](https://elibrary.kubg.edu.ua/style/images/fileicons/text.png) |
Текст
K_Forostiak.pdf Download (998kB) |
Анотація
Мета дослідження – визначити ефективність методу навчання, заснованого на виконанні завдань (TBLT), порівняно з класичним граматико-перекладним методом у навчанні китайської мови як іноземної.
| Тип елементу : | Кваліфікаційні роботи здобувачів (Перший (бакалаврський)) |
|---|---|
| Ключові слова: | комунікативна компетентність, інноваційний підхід, TBLT |
| Шифр освітньої програми: | 035.065.01 |
| Шифр академічної групи: | МЛКб-1-21-4.0д |
| ПІБ наукового керівника: | Удовиченко Лариса Миколаївна |
| Дата захисту: | 22.05.2025 |
| Місце захисту: | Київський столичний університет ім.Б.Грінченка |
| Типологія: | Кваліфікаційні роботи здобувачів > Мова і література (китайська) |
| Підрозділи: | Факультет східних мов > Кафедра китайської мови і перекладу |
| Користувач, що депонує: | К.філ.н. Світлана Віталіївна Цимбал |
| Дата внесення: | 01 Груд 2025 13:03 |
| Останні зміни: | 01 Груд 2025 13:04 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/54202 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |