Сила, Вероніка Анатоліївна (2025) Психологічні особливості мотивації до навчання підлітків в умовах воєнного стану [Composition] Перший (бакалаврський). Шифр академічної групи: ППб-1-21-4.0д. Дата захисту: 17.06.2025, Київський столичний університет імені Бориса Грінченка.
|
Text
Сила.pdf Download (1MB) |
Abstract
Мотивація до навчання є одним із ключових факторів, що визначає ефективність освітнього процесу, а особливо в умовах воєнного стану, коли психологічний та емоційний стан підлітків зазнає значних змін. Воєнний конфлікт, зокрема, змушує молодь адаптуватися до нових реалій, що суттєво впливає на їхню мотивацію до навчання. Дослідження психологічних особливостей мотивації підлітків у таких умовах є надзвичайно важливим для розробки ефективних педагогічних і психологічних стратегій, що можуть допомогти зберегти мотивацію та стимулювати досягнення в освітньому процесі навіть в умовах кризових ситуацій.
| Item Type: | Composition (Перший (бакалаврський)) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | психологічні особливості; мотивація до навчання; підлітки; умови воєнного стану |
| Шифр освітньої програми: | 053.00.02 |
| Шифр академічної групи: | ППб-1-21-4.0д |
| ПІБ наукового керівника: | Репетій Світлана Тимофіївна |
| Дата захисту: | 17.06.2025 |
| Місце захисту: | Київський столичний університет імені Бориса Грінченка |
| Subjects: | Qualification works of applicants > Практична психологія |
| Divisions: | Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра практичної психології |
| Depositing User: | Наталія Анатоліївна Клішевич |
| Date Deposited: | 28 Nov 2025 11:10 |
| Last Modified: | 28 Nov 2025 11:10 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/54310 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |


