Джурило, Аліна Петрівна та Кривонос, Катерина Миколаївна (2025) Англійська артикуляційна гімнастика як засіб розвитку правильної вимови у дітей дошкільного та молодшого шкільного віку In: Міжнародна науково-практична конференція «Дошкільна і початкова освіта в євроінтеграційному та національному вимірах»,, 15.04.2025, м. Суми.
|
Текст
A_Dzhurylo_K_Kryvonos_DIPO_YEV_NA_VY.pdf - Опублікована версія Download (491kB) |
Анотація
Правильна вимова в ранньому дитинстві є важливою основою для ефективної комунікації протягом усього життя. Для дітей дошкільного та молодшого шкільного віку, які вивчають англійську мову як першу або додаткову, формування правильних артикуляційних навичок у ці роки має значний вплив на майбутню мовну компетентність. Артикуляційна гімнастика, систематичний підхід до тренування мовного апарату за допомогою цілеспрямованих рухів і звукових вправ, стала ефективною педагогічною стратегією для розвитку чіткої та точної вимови у молодих учнів.
| Тип елементу : | Доповідь на конференції чи семінарі (Тези) |
|---|---|
| Ключові слова: | Англійська мова; артикуляція; артикуляційна гімнастика; розвиток вимови; діти дошкільного та молодшого шкільного віку |
| Типологія: | Наукові конференції > Міжнародні |
| Підрозділи: | Факультет педагогічної освіти > Кафедра іноземних мов і методик їх навчання |
| Користувач, що депонує: | доцент Аліна Петрівна Джурило |
| Дата внесення: | 16 Груд 2025 13:09 |
| Останні зміни: | 16 Груд 2025 13:09 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/54535 |
Actions (login required)
![]() |
Перегляд елементу |


