Методичний супровід студентів–майбутніх педагогів дошкільної та початкової освіти під час проходження педагогічної практики з іноземної мови

Кошарна, Наталія Володимирівна та Лобода, Ольга Володимирівна (2025) Методичний супровід студентів–майбутніх педагогів дошкільної та початкової освіти під час проходження педагогічної практики з іноземної мови In: IX Міжнародна науково-практична конференція «Education and science of today: intersectoral development of sciences», 28 листопада 2025, Сполучене Королівство Великобританії, Кембрідж.

Текст Kosharna_Loboda_ESTIIDS_25_FLMD_FPO.pdf Download (2MB)

Анотація

У тезах розкрито значення педагогічної практики як ключового елементу професійної підготовки майбутніх учителів дошкільної та початкової освіти. Акцентовано роль викладача у методичному супроводі студентів під час практики, а також важливість інтеграції теоретичних знань з практичною діяльністю. Окреслено специфіку практичної підготовки здобувачів спеціальностей «Дошкільна освіта» та «Початкова освіта», зокрема щодо планування занять, організації уроків іноземної мови та оцінювання іншомовних умінь дітей. Підкреслено, що професійний методичний супровід є важливою умовою ефективного становлення майбутнього педагога.

Тип елементу :	Доповідь на конференції чи семінарі (Тези)
Ключові слова:	педагогічна практика; методичний супровід; професійна підготовка; початкова освіта; дошкільна освіта
Типологія:	Наукові конференції > Міжнародні
Підрозділи:	Факультет педагогічної освіти > Кафедра іноземних мов і методик їх навчання
Користувач, що депонує:	Юлія Вікторівна Руднік
Дата внесення:	09 Груд 2025 16:13
Останні зміни:	09 Груд 2025 16:13
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/54664

Actions (login required)

Перегляд елементу