Українсько-російські відносини 1917-1923 рр. у єдиному російському підручнику з історії: методологія проблеми

Яблонський, Василь Миколайович та Крепель, Віра Іванівна (2025) Українсько-російські відносини 1917-1923 рр. у єдиному російському підручнику з історії: методологія проблеми Сучасні виклики в умовах трансформації системи міжнародних відносин: науковий збірник.. с. 10-13.

Текст V_Yablonskyi_V_Krepel_SVVUTSMV_FPMV.pdf Download (360kB)

Анотація

У роботі досліджується репрезентація українсько-російських відносин у 1914-1922 рр. у новому російському підручнику з історії для середньої школи (2023 р.). Через призму історичних подій аналізуються основні підходи авторів підручника до «українського питання» в означену історичну добу. Більшість проблем двосторонніх відносин висвітлюється не просто з російськоцентричних позицій, а піддаються маніпуляціям та перекручуванням фактів. У старшокласників формується уявлення про Україну, як про складову російської держави, а основні наративи співзвучні з офіційною пропагандою та публікаціями лідерів сучасної російської держави

Тип елементу :	Стаття
Ключові слова:	українсько-російські відносини; підручник історії; методологічні підходи; УНР; Росія
Типологія:	Статті у періодичних виданнях > Збірники наукових праць Наукові конференції > Всеукраїнські
Підрозділи:	Факультет права та міжнародних відносин > Кафедра міжнародних відносин
Користувач, що депонує:	доцент Василь Миколайович Яблонський
Дата внесення:	02 Січ 2026 11:10
Останні зміни:	02 Січ 2026 11:10
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/54843

Actions (login required)

Перегляд елементу