Сажко, Лілія Антонівна (2024) Когнітивні стратегії в навчанні другої іноземної мови In: VІ International scientific and practical conference «The aspects of contemporary scientific research that encompass both theoretical and practical components», January 10-12, 2024, Venice, Italy.
|
Текст
L_Sazhko_VI_Int_conf_Italy_2024.pdf Download (632kB) |
Офіційне посилання: https://isu-conference.com/wp-content/uploads/2024...
Анотація
У статті розглядається питання використання когнітивних стратегій у навчанні другої іноземної мови. Акцентується увага на стратегіях аналізу та співставлення мовних явищ першої та другої іноземних мов. Важливим є також урахування ступеня спорідненості мовних систем виучуваних мов
| Тип елементу : | Доповідь на конференції чи семінарі (Тези) |
|---|---|
| Ключові слова: | когнітивні стратегії; друга іноземна мова; аналіз та співставлення мовних систем; ступінь спорідненості мов |
| Типологія: | Наукові конференції > Міжнародні |
| Підрозділи: | Факультет романо-германської філології > Кафедра германської філології |
| Користувач, що депонує: | Сажко Ліля Антонівна |
| Дата внесення: | 18 Груд 2025 14:49 |
| Останні зміни: | 18 Груд 2025 14:49 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/54965 |
Actions (login required)
![]() |
Перегляд елементу |


