Когнітивні стратегії в навчанні другої іноземної мови

Сажко, Лілія Антонівна (2024) Когнітивні стратегії в навчанні другої іноземної мови In: VІ International scientific and practical conference «The aspects of contemporary scientific research that encompass both theoretical and practical components», January 10-12, 2024, Venice, Italy.

[thumbnail of L_Sazhko_VI_Int_conf_Italy_2024.pdf] Текст
L_Sazhko_VI_Int_conf_Italy_2024.pdf

Download (632kB)
Офіційне посилання: https://isu-conference.com/wp-content/uploads/2024...

Анотація

У статті розглядається питання використання когнітивних стратегій у навчанні другої іноземної мови. Акцентується увага на стратегіях аналізу та співставлення мовних явищ першої та другої іноземних мов. Важливим є також урахування ступеня спорідненості мовних систем виучуваних мов

Тип елементу : Доповідь на конференції чи семінарі (Тези)
Ключові слова: когнітивні стратегії; друга іноземна мова; аналіз та співставлення мовних систем; ступінь спорідненості мов
Типологія: Наукові конференції > Міжнародні
Підрозділи: Факультет романо-германської філології > Кафедра германської філології
Користувач, що депонує: Сажко Ліля Антонівна
Дата внесення: 18 Груд 2025 14:49
Останні зміни: 18 Груд 2025 14:49
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/54965

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу