Лопатинська, Наталія Анатоліївна та Овчаренко, Марина Сергіївна та Бойчук, Катерина Юріївна (2025) Активізація комунікативної діяльності дітей молодшого шкільного віку з розладами аутистичного спектра засобами комунікативної системи PECS In: Сучасний дизайн інклюзивного навчання: успішні українські та зарубіжні практики, 11 листопада 2025 року, Київський столичний університет імені Бориса Грінченка.
|
Текст
К_Boichuk_N_Lopatynska_M_Ovcharenko_Dyzain_inkliuzii_2025.pdf - Опублікована версія Download (281kB) |
Анотація
У тезах висвітлено практичну значущість використання системи альтернативної комунікації PECS у розвитку комунікативних навичок дітей молодшого шкільного віку з розладами аутистичного спектра. Показано, що використання PECS сприяє формуванню ініціативного спілкування, підвищенню комунікативної мотивації та зниженню проявів небажаної поведінки. Застосування системи також полегшує інтеграцію дітей в освітнє середовище, створюючи умови для активізації їхньої комунікативної діяльності. Отримані результати підтверджують доцільність використання PECS як ефективного інструменту підтримки та розвитку комунікації у дітей з РАС.
| Тип елементу : | Доповідь на конференції чи семінарі (Тези) |
|---|---|
| Ключові слова: | активізація; комунікативна діяльність; діти молодшого шкільного віку; розлади аутистичного спектра; комунікативна система PECS |
| Типологія: | Наукові конференції > Міжнародні |
| Підрозділи: | Інститут післядипломної освіти > Кафедра дошкільної та початкової освіти |
| Користувач, що депонує: | Наталія Анатоліївна Лопатинська |
| Дата внесення: | 19 Груд 2025 09:37 |
| Останні зміни: | 19 Груд 2025 09:37 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/54984 |
Actions (login required)
![]() |
Перегляд елементу |


