Гончаренко, Алла Миколаївна (2014) Граємося разом – з іграшками та без них Дошкільне виховання (2). с. 10-12. ISSN 0321-1401
Перегляд |
Текст
A_Goncharenko_DV_2_IPPO.pdf Download (107kB) | Перегляд |
Анотація
Виокремлюються головні потреби дитини дошкільного віку – потреби у грі та спілкуванні. Пропонуються моделі спілкування-гри у родинному колі без іграшок та спеціального обладнання, з використанням вмісту маминої сумки, уявного образу кошеняти тощо. Такі ігри впливають на фізичний та мовленнєвий розвиток малюка, покращують мислительну діяльність, серцево-судинну і травну системи, концентрують увагу, погляд і дію, знижують емоційне напруження, розвивають координацію рухів, вправність і спритність, підтримують життєвий тонус. Подаються поради батькам для створення гармонійного спілкування.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | гра; діяльність; розвиток |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Інші (не входять ні до фахових, ні до наукометричних баз) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > Кафедра дошкільної та початкової освіти |
| Користувач, що депонує: | Віталій Олегович Бонар |
| Дата внесення: | 15 Лют 2015 10:03 |
| Останні зміни: | 28 Вер 2015 07:39 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/5513 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |