Мартинчук, Олена Валеріївна та Купченкова, Маргарита Олександрівна (2025) Метод спостереження як засіб педагогічного оцінювання розвитку дітей дошкільного віку в інклюзивному освітньому середовищі In: Сучасний дизайн інклюзивного навчання: успішні українські та зарубіжні практики, 11 листопада 2025 року, Київський столичний університет імені Бориса Грінченка.
![[thumbnail of Martynchuk_O_Kupchenkova_M_FPSRSO_2025.pdf]](https://elibrary.kubg.edu.ua/style/images/fileicons/text.png) |
Текст
Martynchuk_O_Kupchenkova_M_FPSRSO_2025.pdf - Опублікована версія Download (346kB) |
Офіційне посилання: https://drive.google.com/drive/folders/1arWZqBVEDk...
Анотація
У тезах описується потреба у науково обґрунтованих, достовірних і практично доцільних засобах педагогічної оцінки, які б дозволяли фіксувати динаміку розвитку дитини у природних для неї умовах в інклюзивному освітньому середовищі.
| Тип елементу : | Доповідь на конференції чи семінарі (Тези) |
|---|---|
| Ключові слова: | інклюзивне освітнє середовище; спостереження; оцінювання розвтитку дитини; дошкільний вік |
| Типологія: | Наукові конференції > Міжнародні |
| Підрозділи: | Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти |
| Користувач, що депонує: | Завідувач Олена Валеріївна Мартинчук |
| Дата внесення: | 23 Груд 2025 12:54 |
| Останні зміни: | 23 Груд 2025 12:54 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/55140 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |