Діагностика прийменниково-відмінкових конструкцій у дітей початкових класів з мовленнєвими труднощами

Бабич, Наталія Миколаїівна та Ільченко, Софія Тарасівна (2025) Діагностика прийменниково-відмінкових конструкцій у дітей початкових класів з мовленнєвими труднощами In: Сучасний дизайн інклюзивного навчання: успішні українські та зарубіжні практики, 11 листопада 2025 року, Київський столичний університет імені Бориса Грінченка.

[thumbnail of Babych_N_Ilchenko_S_DPVKDPK_FPSRSO.pdf] Текст
Babych_N_Ilchenko_S_DPVKDPK_FPSRSO.pdf - Опублікована версія

Download (713kB)
Офіційне посилання: https://drive.google.com/drive/folders/1arWZqBVEDk...

Анотація

У статті розглядається проблема формування прийменниково-відмінкових конструкцій у дітей початкових класів із мовленнєвими труднощами, що є актуальним напрямом логопедичної практики та інклюзивної освіти. Наголошується на важливості граматично правильного мовлення для навчання та соціалізації, а також на ролі логопедичної роботи у формуванні відмінкових форм та прийменникових конструкцій. Представлено діагностичний інструментарій, який складається з трьох блоків: дослідження семантичної диференціації (розуміння конструкцій), відмінкової узгодженості (відтворення готових конструкцій) та когнітивної інтеграції лексико-граматичних знань (самостійне використання прийменників). Використання комплексу вправ і завдань дозволяє оцінити рецептивний, репродуктивний і продуктивний рівні мовленнєвої діяльності, визначити розуміння просторових відношень, узгодження граматичних форм та самостійне застосування прийменників у мовленні. Запропонований підхід створює можливості для ефективної діагностики та подальшої корекційної роботи з молодшими школярами з мовленнєвими порушеннями.

Тип елементу : Доповідь на конференції чи семінарі (Тези)
Ключові слова: прийменниково-відмінкові конструкції; діти початкових класів; мовленнєві труднощі; логопедична робота; розвиток граматики; діагностичні засоби; засвоєння мови
Типологія: Наукові конференції > Міжнародні
Підрозділи: Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти
Користувач, що депонує: Наталія Миколаївна Бабич
Дата внесення: 23 Груд 2025 13:06
Останні зміни: 23 Груд 2025 13:06
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/55151

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу