Старинська, Наталія Володимирівна (2013) Аналіз властивостей самоактуалізованої особистості майбутніх психологів залежно від форми фінансування навчання Актуальні проблеми психології: зб. наукових праць Інституту психології ім. Г.С. Костюка НАПН України (39). с. 153-157. ISSN 2312-1599
Перегляд |
Текст
N_Starynska_KPP_IL.pdf - Опублікована версія Download (246kB) | Перегляд |
Анотація
У статті розглядається проблема самоактуалізації майбутніх психологів залежно від форми фінансування навчання; визначаються зміни особистісного сенсу самоактуалізації та поняття “психолог” у студентів залежно від форми фінансування (платна, бюджетна форми); проводиться якісний та кількісний аналіз властивостей самоактуалізованої особистості студентів відповідно з характеристиками А. Маслоу; їх зіставлення з особливостями студентського віку та процесу навчання у ВНЗ; аналізуються відмінності та визначаються чинники, що складають структуру властивостей самоактуалізованої особистості майбутніх психологів платної та бюджетної форм фінансування навчання.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | властивості самоактуалізованої особистості; майбутній психолог; форма фінансування навчання; психолог; особистість |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра практичної психології |
| Користувач, що депонує: | Кафедра практичної психології |
| Дата внесення: | 15 Лют 2015 15:42 |
| Останні зміни: | 16 Лист 2015 12:13 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/5517 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |