Таран, Оксана Петрівна та Калюжна, Віталіна Анатоліївна (2025) Стан сформованості комунікативних навичок у дітей молодшого шкільного віку з аутизмом In: Міжнародна науково-практична конференція «Сучасний дизайн інклюзивного навчання: успішні українські та зарубіжні практики», 11 листопада 2025 року, Київ.
![[thumbnail of V_Kaliuzhna_O_Taran_ZTND_KSIO.pdf]](https://elibrary.kubg.edu.ua/style/images/fileicons/text.png) |
Текст
V_Kaliuzhna_O_Taran_ZTND_KSIO.pdf - Опублікована версія Download (1MB) |
Офіційне посилання: https://drive.google.com/drive/folders/1arWZqBVEDk...
Анотація
Комунікативні навички сприяють успішній соціалізації дітей. Проте, для дітей з аутизмом ці навички можуть бути серйозним викликом. У дітей молодшого шкільного віку з аутизмом як вербальні так і невербальні комунікативні навички часто є недостатньо сформованими або порушеними, а це створює бар'єри у взаємодії з навколишніми
| Тип елементу : | Доповідь на конференції чи семінарі (Тези) |
|---|---|
| Ключові слова: | Комунікативні навички; діти молодшого шкільного віку; аутизм |
| Типологія: | Наукові конференції > Міжнародні |
| Підрозділи: | Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти |
| Користувач, що депонує: | Доцент Оксана Петрівна Таран |
| Дата внесення: | 25 Груд 2025 10:05 |
| Останні зміни: | 25 Груд 2025 10:05 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/55209 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |