Чумак, Надія Миколаївна (2025) Досвід освіти дорослих у Сполученому Королівстві Великої Британії та Північній Ірландії [Кваліфікаційні роботи здобувачів] Другий (магістерський). Шифр академічної групи: ОДКОДм-1-24-1.4д. Дата захисту: 16.12.2025, Київський столичний університет імені Бориса Грінченка.
![[thumbnail of Chumak_FPO_2025.pdf]](https://elibrary.kubg.edu.ua/style/images/fileicons/text.png) |
Текст
Chumak_FPO_2025.pdf Download (987kB) |
Анотація
Актуальність дослідження обумовлена зростанням ролі освіти дорослих у контексті глобалізаційних процесів, цифрової трансформації, динамічних змін ринку праці, а також сучасних викликів для українського суспільства, пов’язаних із воєнним станом, перекваліфікацією населення та необхідністю неперервного професійного й особистісного розвитку. У цих умовах особливого значення набуває вивчення та адаптація ефективного зарубіжного досвіду організації освіти дорослих. Сполучене Королівство Великої Британії та Північної Ірландії є однією з провідних країн у сфері неперервної освіти, що характеризується розвиненою нормативно-правовою базою, гнучкими освітніми траєкторіями та широким застосуванням інноваційних і цифрових форм навчання. Виявлено суперечність між зростаючою потребою українського суспільства в ефективній системі освіти дорослих та недостатнім рівнем науково-методичного обґрунтування шляхів імплементації успішного зарубіжного досвіду в національну освітню практику. Мета магістерської роботи полягає у дослідженні тенденцій розвитку та сутнісних особливостей освіти дорослих у Сполученому Королівстві Великої Британії та Північній Ірландії, а також у розробленні методичних рекомендацій щодо їх імплементації у систему освіти дорослих в Україні. Практична значущість дослідження полягає в обґрунтуванні та розробленні методичних рекомендацій, які можуть бути використані в діяльності закладів освіти дорослих, органів управління освітою, центрів підвищення кваліфікації та професійної перепідготовки для вдосконалення національної системи освіти дорослих з урахуванням прогресивного британського досвіду.
| Тип елементу : | Кваліфікаційні роботи здобувачів (Другий (магістерський)) |
|---|---|
| Ключові слова: | adult education, continuing education, lifelong learning, andragogy, adult education system, the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland, education development trends, regulatory framework, implementation of foreign experience, professional development |
| Шифр освітньої програми: | 011.00.04 |
| Шифр академічної групи: | ОДКОДм-1-24-1.4д |
| ПІБ наукового керівника: | Мельниченко О.В. |
| Дата захисту: | 16.12.2025 |
| Місце захисту: | Київський столичний університет імені Бориса Грінченка |
| Типологія: | Кваліфікаційні роботи здобувачів > Освітній дизайн і коучинг в освіті дорослих |
| Підрозділи: | Факультет педагогічної освіти > Кафедра освітології та психолого-педагогічних наук |
| Користувач, що депонує: | Помічник д Ольга Миколаївна Билан |
| Дата внесення: | 18 Груд 2025 08:54 |
| Останні зміни: | 18 Груд 2025 08:54 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/55283 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |