Кабанова, Алла Глібівна (2025) Тренди корпоративної освіти в Україні та їх характеристика [Кваліфікаційні роботи здобувачів] Другий (магістерський). Шифр академічної групи: КОРПм-1-24-1.4з. Дата захисту: 17.12.2025, Київський столичний університет імені Бориса Грінченка.
![[thumbnail of Kabanova_FPO_2025.pdf]](https://elibrary.kubg.edu.ua/style/images/fileicons/text.png) |
Текст
Kabanova_FPO_2025.pdf Download (1MB) |
Анотація
Магістерська робота має на меті проаналізувати зміст, динаміку та особливості сучасних трендів корпоративної освіти в Україні й розробити методичні рекомендації щодо їх реалізації в діяльності організацій. Об’єктом дослідження є корпоративна освіта як соціально-педагогічна система професійного розвитку дорослих у контексті сучасних трансформацій, а предметом - сучасні тренди корпоративної освіти в Україні та їхні психолого-педагогічні характеристики. Дослідження присвячене комплексному аналізу сучасних трендів корпоративної освіти в Україні та їх трансформації в умовах воєнного стану. На основі теоретичного огляду розкрито історичні передумови розвитку корпоративної освіти, визначено її концептуальні засади, методологічні підходи, моделі та технології навчання дорослих у корпоративному середовищі. Особливу увагу приділено еволюції корпоративної освіти від традиційних форм до цифрово-гуманістичної парадигми, що поєднує адаптивність, інноваційність і ціннісну спрямованість. У роботі систематизовано сучасні напрями корпоративної освіти – професійне навчання, розвивальне (менеджерське) та додаткове (інтегративне), визначено їхній змістовий потенціал і роль у формуванні компетентностей працівників. Проаналізовано вплив воєнного стану на зміст та організацію корпоративного навчання, виокремлено актуальні тренди: психологічна підтримка персоналу, мікронавчання, цифровізація, використання штучного інтелекту, розвиток soft skills, індивідуалізація освітніх траєкторій, соціально-гуманітарна спрямованість освітніх програм. На основі емпіричного аналізу корпоративних практик українських компаній та опрацювання професійних джерел розроблено методичні рекомендації щодо впровадження сучасних трендів корпоративної освіти в організаціях. Отримані результати мають практичне значення для HR-фахівців, тренінгових центрів, корпоративних університетів і можуть бути використані для модернізації системи професійного розвитку персоналу в умовах невизначеності та післявоєнного відновлення України.
| Тип елементу : | Кваліфікаційні роботи здобувачів (Другий (магістерський)) |
|---|---|
| Ключові слова: | корпоративна освіта; тренди корпоративної освіти; розвиток персоналу; воєнний стан; мікронавчання; цифровізація; штучний інтелект; психологічна підтримка; компетентнісний підхід; корпоративні університети; професійне навчання; soft skills; адаптивне навчання; HR-стратегії |
| Шифр освітньої програми: | 011.00.03 |
| Шифр академічної групи: | КОРПм-1-24-1.4з |
| ПІБ наукового керівника: | Тадеуш О.М., |
| Дата захисту: | 17.12.2025 |
| Місце захисту: | Київський столичний університет імені Бориса Грінченка |
| Типологія: | Кваліфікаційні роботи здобувачів > Корпоративна освіта та розвиток персоналу |
| Підрозділи: | Факультет педагогічної освіти > Кафедра освітології та психолого-педагогічних наук |
| Користувач, що депонує: | Помічник д Ольга Миколаївна Билан |
| Дата внесення: | 19 Груд 2025 10:59 |
| Останні зміни: | 19 Груд 2025 11:59 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/55369 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |