Григоренко, Марина Олегівна (2025) Формування сенсорно-пізнавальної компетентності дітей третього року життя засобом дидактичної гри [Кваліфікаційні роботи здобувачів] Другий (магістерський). Шифр академічної групи: ДОм-1-24-1.4з. Дата захисту: 16.12.2025, Київський столичний університет імені Бориса Грінченка.
![[thumbnail of Hryhorenko М._FPO_2025.pdf]](https://elibrary.kubg.edu.ua/style/images/fileicons/text.png) |
Текст
Hryhorenko М._FPO_2025.pdf Download (1MB) |
|
Текст
Hryhorenko М._posibnik_FPO_2025.pdf Download (4MB) |
Анотація
Актуальність дослідження зумовлена тим, що третій рік життя є критичним періодом для формування сенсорно-пізнавальної компетентності яка є фундаментом інтелектуального становлення дитини і відповідає вимогам Державного стандарту дошкільної освіти (БКДО 2021). Проблема формування сенсорно-пізнавальної компетентності, сенсорних еталонів та пізнавальної активності ґрунтовно висвітлювалася у працях багатьох класиків та сучасних дослідників. Виявлено суперечність між високими вимогами БКДО до рівня сформованості сенсорно-пізнавальної компетентності у ранньому віці та недостатнім методичним забезпеченням процесу використання дидактичної гри як провідного засобу для її цілеспрямованого формування. Мета проєкту полягає в теоретичному обґрунтуванні та експериментальній перевірці ефективності використання дидактичних ігор для формування сенсорно-пізнавальної компетентності дітей третього року життя. Практична значущість роботи полягає в розробленні та апробації методичного забезпечення формування сенсорно-пізнавальної компетентності дітей третього року життя, що матеріалізувалося у створенні методичного посібника «Пізнаємо світ через гру». Методичний посібник містить системну підбірку дидактичних ігор та вправ, орієнтовні алгоритми проведення освітньої взаємодії, а також рекомендації щодо їхнього застосування вихователями ЗДО.
| Тип елементу : | Кваліфікаційні роботи здобувачів (Другий (магістерський)) |
|---|---|
| Ключові слова: | сенсорно-пізнавальна компетентність, сенсорно-пізнавальний розвиток, формування сенсорно-пізнавальної компетентності, , розумовий розвиток, сенсорне виховання, дидактична гра, пізнавальна активність. |
| Шифр освітньої програми: | 012.00.01 |
| Шифр академічної групи: | ДОм-1-24-1.4з |
| ПІБ наукового керівника: | Козак Л.В. |
| Дата захисту: | 16.12.2025 |
| Місце захисту: | Київський столичний університет імені Бориса Грінченка |
| Типологія: | Кваліфікаційні роботи здобувачів > Дошкільна освіта |
| Підрозділи: | Факультет педагогічної освіти > Кафедра дошкільної освіти |
| Користувач, що депонує: | Помічник д Ольга Миколаївна Билан |
| Дата внесення: | 22 Груд 2025 10:12 |
| Останні зміни: | 22 Груд 2025 10:15 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/55427 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |