Ковальчук, Василь Іванович (2007) Активні стратегії в навчанні дорослих In: Як стати майстерним педагогом. ТОВ "ЕТІС ПЛЮС", с. 80-108. ISBN 978-966-96822-0-1
Перегляд |
Текст
Kovalchuk_V.pdf Download (244kB) | Перегляд |
Анотація
У цьому розділі ми хочемо ознайомити вас з деякими методами активного навчання, серед яких представлено 13. За жартівливими назвами груп методів приховується надзвичайно важливе значення. По суті, дотепна назва окреслює головні цілі кожної з цих груп методів, адже кожна з них допомагає досягти певної мети, спрямована на реалізацію конкретних розвиваючих завдань. Але при цьому вони тісно переплетені, пов'язані між собою, залежать одна від одної. Гарних результатів в процесі навчання можна досягти вмілим підбором активних методів до кожної частини заняття. Зазначимо, що планування заняття складна і копітка робота, вона вимагає ознайомлення із загальною характеристикою усіх методів та вибору найдоцільніших у кожному конкретному випадку.
| Тип елементу : | Розділ підручника/навчального посібника |
|---|---|
| Ключові слова: | активні стратегії навчання,метод навчання, активна модель навчання, пасивна модель навчання |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Навчальні посібники Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Навчально-методичні матеріали > Навчально-методичні посібники |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > НДЛ експериментальної педагогіки та педагогічних інновацій |
| Користувач, що депонує: | Василь Іванович Ковальчук |
| Дата внесення: | 16 Лют 2015 12:27 |
| Останні зміни: | 16 Лют 2015 12:27 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/5555 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |