Розвиток навичок художньої інтерпретації на прикладі фортепіанних творів західноєвропейських композиторів-романтиків

Chebotarenko, Olha та Ovcharenko-Pieshkova, Olena (2025) Розвиток навичок художньої інтерпретації на прикладі фортепіанних творів західноєвропейських композиторів-романтиків Актуальні питання гуманітарних наук, 83 (3). с. 330-334. ISSN 2308-4855, 2308-4863

Текст (Чеботаренко_Овчаренко Розвиток навичок художньої інтерпретації 2025) Chebotarenko_OvcharenkoPieshkova_article.pdf - Опублікована версія Download (326kB)

Анотація

В контексті зростаючих вимог до майбутнього вчителя музичного мистецтва, сьогодні підкреслюється важливість оволодіння ним художньо-творчою компетентністю і навичками художньої інтерпретації як її невід′ємної складової. Проблеми інтерпретації композиторського тексту завжди займали важливе місце в музикознавстві, виконавстві, музичній педагогіці та інших гуманітарних і філософських науках. Звернення до поняття художньої інтерпретації дає можливість значно розширити культурологічний контекст, що може забезпечити особливу глибину і широту для смислового розуміння і втілення композиторського тексту музичного твору майбутнім учителем музичного мистецтва. Мета статті – визначити особливості створення художньої інтерпретації на прикладі фортепіанних творів західноєвропейських композиторів-романтиків (Ф. Шопена, Ф. Ліста, Р. Шумана). Відмічається особлива світова роль фортепіанної музики Ф. Шопена для становлення композиторських шкіл ХХ–ХХІ століття, як для польської культури, так і для української. Виявляються важливі семантичні риси музичних творів Ф. Шопена, що мають особливу близькість для української культури, вивчення яких поглиблюється завдяки використанню культурологічного підходу. Зауважується на особливій ролі програмності в музиці, як явній, так і прихованій. Запропоновано використання конкретних творів інших видів мистецтв (живопису, літератури, поезії) для створення більш широкого контексту для поглиблення виконавської стилістики і виконавського мовлення. Звертається увага на важливість залучення інтерпретацій світових музикантів-виконавців, включаючи представників сучасної польської культури. Зазначається, що застосування широкого культурологічного контексту дає можливість з одного боку, виявити глибинні смислові рівні композиторського тексту, з іншого – на основі художньої інтерпретації, створити цікаву і змістовну бесіду і презентацію, що сприятимуть розумінню музики слухачами.

Тип елементу :	Стаття
Ключові слова:	Ключові слова: художньо-творча компетентність; художня інтерпретація; програмність; музичний інструмент; урок музичного мистецтва; вчитель музичного мистецтва; музичний текст; піаністична майстерність
Типологія:	Статті у періодичних виданнях > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи:	Факультет музичного мистецтва і хореографії > Кафедра інструментально-виконавської майстерності
Користувач, що депонує:	Олена Сергіївна Овчаренко-Пєшкова
Дата внесення:	29 Груд 2025 13:15
Останні зміни:	29 Груд 2025 13:15
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/55700

Actions (login required)

Перегляд елементу