Розвиток мовлення у дітей молодшого дошкільного віку з мовленнєвими труднощами засобами шумових музичних інструментів

Соколенко, Юлія Олегівна (2025) Розвиток мовлення у дітей молодшого дошкільного віку з мовленнєвими труднощами засобами шумових музичних інструментів [Кваліфікаційні роботи здобувачів] Другий (магістерський). Шифр академічної групи: ЛОГм-1-24-1.4з. Дата захисту: 18.12.2025, Київський столичний університет імені Бориса Грінченка.

[thumbnail of YuO_Sokolenko_FPSRSO_2025.pdf] Текст
YuO_Sokolenko_FPSRSO_2025.pdf

Download (1MB)

Анотація

Процес формування особистості відбувається за рахунок взаємодії з іншими людьми. Дуже важливу роль відіграє мовлення. Мовлення - це складний, багаторівневий процес, надзвичайно важливий чинник формування особистості, один з головних видів діяльності людини, спрямований на пізнання і оцінку самого себе за посередництва інших людей. У дитини з мовленнєвими труднощами ускладнюється формування навичок комунікації, що погіршує їхню інтеграцію в суспільство. У зв’язку з цим вивчення порушень мовлення у дітей молодшого дошкільного віку постає одним із пріоритетних завдань спеціальної педагогіки. Науковцями доведено, що дуже важливо звернути увагу на формування мовлення у дітей, починаючи з молодшого дошкільного віку

Тип елементу : Кваліфікаційні роботи здобувачів (Другий (магістерський))
Ключові слова: розвиток мовлення; діти молодшого дошкільного віку; мовленнєві труднощі; шумові музичні інструменти
Шифр освітньої програми: 016.01.01 Логопедія
Шифр академічної групи: ЛОГм-1-24-1.4з
ПІБ наукового керівника: Таран О.П.
Дата захисту: 18.12.2025
Місце захисту: Київський столичний університет імені Бориса Грінченка
Типологія: Кваліфікаційні роботи здобувачів > Логопедія
Підрозділи: Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти
Користувач, що депонує: Роман Олександрович Павлюк
Дата внесення: 05 Січ 2026 08:50
Останні зміни: 05 Січ 2026 08:50
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/55813

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу