Особливості розвитку зв'язного мовлення у дітей молодшого шкільного віку з навчальними труднощами

Орехва, Тамара Юріївна та Васильєва, Галина Іванівна (2025) Особливості розвитку зв'язного мовлення у дітей молодшого шкільного віку з навчальними труднощами In: Сучасний дизайн інклюзивного навчання: успішні українські та зарубіжні практики, 11 листопада 2025 року, Київський столичний університет імені Бориса Грінченка.

Текст Orehva_T_Vasylieva_H_ZTND_FPSRSO.pdf Download (433kB)

Анотація

Досліджено розвиток зв’язного мовлення у дітей молодшого шкільного віку з навчальними труднощами. Використання ігрових вправ підвищує мовленнєву активність і покращує логіку, послідовність та структуру висловлювань. Результати підтверджують ефективність запропонованої методики.

Тип елементу :	Доповідь на конференції чи семінарі (Тези)
Ключові слова:	зв’язне мовлення; діти молодшого шкільного віку; навчальні труднощі; мовленнєвий розвиток; ігрові методи; корекційна робота
Типологія:	Наукові конференції > Міжнародні
Підрозділи:	Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти
Користувач, що депонує:	Галина Іванівна Васильєва
Дата внесення:	02 Січ 2026 11:17
Останні зміни:	02 Січ 2026 11:17
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/55824

Actions (login required)

Перегляд елементу