Розвиток лідерського потенціалу керівника закладу загальної середньої освіти

Січна, Вікторія Юріївна (2025) Розвиток лідерського потенціалу керівника закладу загальної середньої освіти [Кваліфікаційні роботи здобувачів] Другий (магістерський). Шифр академічної групи: УЗОм-1-24-1.4з. Дата захисту: 16.12.2025, Київський столичний університет імені Бориса Грінченка.

[thumbnail of V_Sichna_FEU_2025.pdf] Текст
V_Sichna_FEU_2025.pdf

Download (1MB)

Анотація

У магістерській роботі розглянуто теоретичні засади та практичні підходи до формування й розвитку лідерського потенціалу керівника закладу загальної середньої освіти. Окреслено ключові концепти управлінського лідерства в освіті, проаналізовано нормативно-правову базу щодо оцінювання та підтримки управлінського потенціалу керівників ЗЗСО. Проведено емпіричне дослідження рівня сформованості лідерського потенціалу керівника закладу освіти. На основі результатів розроблено модель розвитку лідерського потенціалу керівника закладу загальної середньої освіти та рекомендації щодо впровадження моделі розвитку лідерського потенціалу в управлінську практику шкіл. Структура роботи: робота містить вступ, три розділи, висновки, список використаної літератури та додатки. Обсяг роботи – 64 сторінки, 3 рисунки, 10 таблиць. Кількість використаних джерел – 60.

Тип елементу : Кваліфікаційні роботи здобувачів (Другий (магістерський))
Ключові слова: лідерський потенціал, керівник закладу освіти, освітнє лідерство, управлінська діяльність, розвиток лідерства.
Шифр освітньої програми: 073.00.03
Шифр академічної групи: УЗОм-1-24-1.4з
ПІБ наукового керівника: Поспєлова Тетяна Вадимівна
Дата захисту: 16.12.2025
Місце захисту: Київський столичний університет імені Бориса Грінченка
Типологія: Кваліфікаційні роботи здобувачів > Управління закладом освіти (за рівнями)
Підрозділи: Факультет економіки та управління > Кафедра управління
Користувач, що депонує: Софія Андріївна Виговська
Дата внесення: 06 Січ 2026 12:12
Останні зміни: 06 Січ 2026 12:12
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/55864

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу