Коваль, Аліна Олександрівна (2025) Психологічна допомога дітям із психотравмою засобами арттерапії [Кваліфікаційні роботи здобувачів] Другий (магістерський). Шифр академічної групи: ЕКПм-1-24-1.4з. Дата захисту: 17.12.2025, Київський столичний університет імені Бориса Грінченка.
![[thumbnail of A.Koval_FPSRSO_2025.pdf]](https://elibrary.kubg.edu.ua/style/images/fileicons/text.png) |
Текст
A.Koval_FPSRSO_2025.pdf Download (3MB) |
Анотація
У магістерській роботі досліджується одна з найчутливіших тем сучасної психології - допомога дітям, які пережили психотравмувальні події. У фокусі уваги - те, як творчість, кольори, образи та символи можуть стати для дитини безпечним способом говорити про те, про що словами сказати важко. У першому розділі розглянуто теоретичні основи проблеми: проаналізовано медико-психологічні, психоаналітичні, гуманістичні, екзистенційні та соціокультурні підходи до розуміння психотравми, узагальнено погляди З. Фрейда, П. Жане, Г. Сельє, Б. ван дер Колка, К. Роджерса, А. Маслоу та сучасних дослідників. Особливу увагу приділено віковим проявам психотравми - від раннього дитинства до підліткового віку - з описом порушень емоційної регуляції, самооцінки, поведінкових реакцій та формування прив’язаності. Також представлено аналіз міжнародного та українського досвіду допомоги дітям, які пережили травму, з акцентом на ролі соціокультурного контексту. Другий розділ має практично-емпіричний характер і містить результати дослідження дітей 7–12 років, які пережили психотравмувальні події. Використано низку діагностичних методик (Спілбергера–Ханіна, Дембо–Рубінштейн, тест Люшера, проєктивні малюнкові тести), що дозволило виявити підвищені рівні тривожності, емоційної напруги, занижену самооцінку та прояви внутрішніх конфліктів. На основі отриманих результатів розроблено та апробовано арттерапевтичну програму з 10 занять, що включає малюнкову терапію, пісочні техніки, роботу з кольором, колаж і казкотерапію. Підсумкові результати підтверджують, що арттерапія є ефективним, м’яким та доступним засобом психологічної допомоги дітям із травматичним досвідом.
| Тип елементу : | Кваліфікаційні роботи здобувачів (Другий (магістерський)) |
|---|---|
| Ключові слова: | психотравма; дитина; арттерапія; емоції; тривожність; психологічна підтримка; творчість; відновлення |
| Шифр освітньої програми: | 053.00.05 |
| Шифр академічної групи: | ЕКПм-1-24-1.4з |
| ПІБ наукового керівника: | Ткачишина Оксана Романівна |
| Дата захисту: | 17.12.2025 |
| Місце захисту: | Київський столичний університет імені Бориса Грінченка |
| Типологія: | Кваліфікаційні роботи здобувачів > Екстремальна та кризова психологія |
| Підрозділи: | Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра психології особистості та соціальних практик |
| Користувач, що депонує: | Наталія Анатоліївна Клішевич |
| Дата внесення: | 05 Січ 2026 09:51 |
| Останні зміни: | 05 Січ 2026 09:51 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/55940 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |