Когут, Ірина Вікторівна (2014) ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ У КОНТЕКСТІ РОЗВИТКУ НАВЧАЛЬНО-ДОСЛІДНИЦЬКИХ УМІНЬ УЧНІВ Наукові записки Малої академії наук України : зб.наук. пр. (5). с. 221-230. ISSN -
Перегляд |
Текст
Наукові записки, 5 випуск.pdf Download (327kB) | Перегляд |
Анотація
У статті розглянено питання формування професійно-педагогічної комунікативної компетентності майбутнього вчителя у контексті розвитку навчально-дослідницьких умінь учнів. Охарактеризовано складники професійно-педагогічної комунікативної компетентності майбутнього вчителя у контексті розвитку навчально-дослідницьких умінь учнів. Визначено педагогічні технології, які сприяють ефективності формування навчально-дослідницьких умінь учнів початкової школи на уроках іноземної мови
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | професійно-педагогічна комунікація, професійно-педагогічна комунікативна компетентність, навчально-дослідницькі уміння учнів, «Мовний портфель», «Проектна технологія» |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Збірники наукових праць |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра психології особистості та соціальних практик |
| Користувач, що депонує: | Роман Олександрович Павлюк |
| Дата внесення: | 17 Лют 2015 10:45 |
| Останні зміни: | 17 Лют 2015 10:45 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/5598 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |