Виклики сьогодення: штучний інтелект і духовність особистості

Репетій, Світлана Тимофіївна та Щелок, Неля Василівна та Апанащенко, Валерія Павлівна (2025) Виклики сьогодення: штучний інтелект і духовність особистості Вісник Львівського університету (61). с. 151-158. ISSN 2307-1664, 2663-5615

Текст S_Repetiy_N_Shelok_V_Apanashenko_VLU_61.pdf Download (280kB)

Анотація

У статті розглядається стрімкий розвиток штучного інтелекту, його вплив на особистісний розвиток людини. Аналізуються позитивні аспекти використання штучного інтелекту в життєдіяльності людини. Зроблено невеликий екскурс в історію створення штучного інтелекту. Зазначено, що в науці сьогодення немає однозначного визначення поняття штучного інтелекту. Розкрито напрями дослідження феномену штучного інтелекту зарубіжними та вітчизняними вченими. Звернено увагу на створення людиноподібних роботів та ймовірні загрози людству через неможливість припинення розвитку штучного інтелекту. Розглянуто різні підходи вчених щодо збереження людиною своєї ідентичності й не піддаванню маніпуляціям та інтернет-залежності в цифровому суспільстві. Зазначено, що потрібно розвивати критичність мислення та інформаційно-комунікаційні компетентності. З позиції філософської антропології пропонується шлях розширення світогляду від буденного до особистісного та філософського. Розкрито зміст означених видів світогляду. Наголошено на розвиток духовності, що є репрезентацією людини. Розглянуто авторське визначення духовності – глибинно-психологічне утворення – духовне «Я», усвідомлення якого сприяє духовному самовдосконаленню, життєтворчості за законами Краси, Добра, Істини та розвитку почуття духовної єдності з Іншими як частинами Всесвіту. Структурою духовності є інтегральне поєднання таких компонентів: духовної самосвідомості, духовної спрямованості, духовних рис характеру, духовної креативності, духовного спілкування, духовного досвіду. Розвиток духовності особистості відбувається під час розвитку її складників. Розкрито значення спілкування для особистісного становлення та розглянуто його розвиток як компонента духовності. Здійснено порівняння віртуального і «живого» спілкування та його вплив на становлення особистості підлітка. Розглянуто атрибут розвитку духовності – свободу, її види в контексті цього дослідження. Наголошено, що усвідомлений розвиток духовності особистості може сприяти співпраці зі штучним інтелектом, не залежачи від нього.

Тип елементу :	Стаття
Ключові слова:	штучний інтелект; світогляд; духовний розвиток; віртуальне спілкування
Типологія:	Статті у базах даних > Index Copernicus
Підрозділи:	Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра практичної психології
Користувач, що депонує:	Наталія Валеріївна Миколенко
Дата внесення:	05 Січ 2026 14:40
Останні зміни:	05 Січ 2026 14:40
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/56002

Actions (login required)

Перегляд елементу