Управлінські аспекти впровадження практик миротворчої освіти в освітній процес закладу загальної середньої освіти

Берко, Ірина Григорівна (2025) Управлінські аспекти впровадження практик миротворчої освіти в освітній процес закладу загальної середньої освіти [Кваліфікаційні роботи здобувачів] Другий (магістерський). Шифр академічної групи: УЗОм-1-24-1.4з. Дата захисту: 18.12.2025, Київський столичний університет імені Бориса Грінченка.

[thumbnail of I_Berko_FEU_2025.pdf] Текст
I_Berko_FEU_2025.pdf

Download (2MB)

Анотація

У кваліфікаційній магістерській роботі розглянуто проблему управлінського забезпечення впровадження практик миротворчої освіти в освітньому середовищі закладів загальної середньої освіти як одного з пріоритетних напрямів розвитку сучасної української школи. Актуальність дослідження зумовлена соціальними викликами воєнного часу, необхідністю формування безпечного, психологічно комфортного та інклюзивного освітнього середовища, розвитку культури миру, ненасильницької взаємодії й громадянської відповідальності учнів. Структура роботи: робота містить вступ, два розділи, висновки, список використаних джерел та додатки. Обсяг роботи 78 сторінки, 4 рисунки, 2 додатки. Кількість використаних джерел 74.

Тип елементу : Кваліфікаційні роботи здобувачів (Другий (магістерський))
Ключові слова: миротворча освіта, культура миру, миротворча компетентність, освітнє середовище, управління закладом освіти, безпечна школа, Нова українська школа.
Шифр освітньої програми: 073.00.03
Шифр академічної групи: УЗОм-1-24-1.4з
ПІБ наукового керівника: Ільїч Людмила Миколаївна
Дата захисту: 18.12.2025
Місце захисту: Київський столичний університет імені Бориса Грінченка
Типологія: Кваліфікаційні роботи здобувачів > Управління закладом освіти (за рівнями)
Підрозділи: Факультет економіки та управління > Кафедра управління
Користувач, що депонує: Софія Андріївна Виговська
Дата внесення: 06 Січ 2026 12:12
Останні зміни: 06 Січ 2026 12:12
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/56009

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу