Соціально-психологічна готовність дитини до народження сиблінга

Степура, Олександра Сергіївна (2025) Соціально-психологічна готовність дитини до народження сиблінга [Кваліфікаційні роботи здобувачів] Другий (магістерський). Шифр академічної групи: СІПм-1-24-1.4з. Дата захисту: 17.12.2025, Київський столичний університет імені Бориса Грінченка.

Текст OSOStepura_FPSRSO_2025.pdf Download (1MB)

Анотація

Сучасні сім’ї дедалі частіше стикаються з труднощами адаптації старшої дитини до появи молодшого брата чи сестри, що нерідко супроводжується стресом, ревнощами, порушенням поведінки та розбалансуванням сімейних відносин. Психологічна практика демонструє зростання запиту на ефективні способи підготовки дітей до сімейних змін, проте в Україні бракує цілісних психопрофілактичних програм такого спрямування. У цьому контексті створення навчально-професійного проєкту, спрямованого на формування соціально-психологічної готовності дітей до народження сиблінга, відповідає потребі сучасного суспільства у розробці практичних психологічних інструментів підтримки сім’ї, мінімізації емоційних ризиків та забезпечення здорової сиблінгової взаємодії. Проблематика сиблінгових відносин активно досліджується у працях вітчизняних та зарубіжних науковців: Дж. Боулбі, А. Фрейд, М. Боуена, Е. Еріксона, Ф. Салловея, Л. Крамер, Б. Воллінґ та ін. Серед ключових теоретичних ідей – вплив прив’язаності на переживання змін (Дж. Боулбі), механізми ревнощів та емоційної конкуренції (А. Фрейд), роль сімейної системи у формуванні адаптації дітей до появи нового члена (М. Боуен), значення вікових криз та етапів розвитку (Е. Еріксон, Ж. Піаже). Дискусійними залишаються питання співвідношення біологічних та соціальних чинників, оптимальних форм батьківського посередництва та культурних ефектів у формуванні сиблінгової готовності. На основі аналізу досліджень зроблено висновок про необхідність інтегративного підходу, що поєднує когнітивні, емоційні та поведінкові аспекти, і розроблено програму соціально-психологічної підготовки дітей молодшого шкільного віку до ситуації народження в сім’ї сиблінга. В рамках дослідження проаналізована роль батьків у підготовці дитини до народження сиблінга, а також вплив сімейного мікроклімату на даний процес. Дослідження було спрямоване на виявлення можливих поведінкових розладів у підлітків, пов’язані з появою у сім'ї сибілінга, а також визначені ефективні методи психосоціальної підтримки підлітків задля розвитку механізмів подолання стресу, пов’язаного з народженням брата чи сестри. Мета дослідження: дослідити поширеність поведінкових розладів у дітей-підлітків при появі сибілінга та теоретично обґрунтувати методику формування у них соціально-психологічної готовності до народження у сім’ї сибілінга. Завдання дослідження: 1) Провести теоретичний аналіз проблеми формування готовності дитини до появи в сім’ї сиблінга; 2) Дослідити початковий рівень готовності дітей до ситуації появи сиблінга; 3) Розробити та апробувати програму формування у дітей соціально- психологічної підготовки до ситуації народження в сімʼї сиблінга. Об’єкт дослідження – соціально-психологічна підготовка дитини до народження сиблінга. Предмет дослідження – зміст і методика соціально-психологічної підготовки дитини молодшого шкільного віку до ситуації появи в сім’ї сиблінга. Шляхами реалізації мети та завдань дослідження було обрано: теоретичний аналіз наукових джерел з проблем появи у сім’ї молодшої дитини та готовності дитини до народження сибілінга; емпіричне дослідження поведінкових розладів у підлітків при появі сибілінга шляхом опитування батьків і тестових методик; кількісний та якісний аналіз отриманих результатів дослідження; розробка та апробація соціально-психологічної програми підготовки дітей до появи у сім’ї сибілінга

Тип елементу :	Кваліфікаційні роботи здобувачів (Другий (магістерський))
Ключові слова:	адаптація дитини; підготовка до народження сибілінга; сибілінг; сім’я; старша дитина; сімейні стосунки
Шифр освітньої програми:	053.00.06 Сімейна психологія
Шифр академічної групи:	СІПм-1-24-1.4з
ПІБ наукового керівника:	Кутішенко В.П.
Дата захисту:	17.12.2025
Місце захисту:	Київський столичний університет імені Бориса Грінченка
Типологія:	Кваліфікаційні роботи здобувачів > Сімейна психологія
Підрозділи:	Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра психології особистості та соціальних практик
Користувач, що депонує:	Роман Олександрович Павлюк
Дата внесення:	06 Січ 2026 12:13
Останні зміни:	06 Січ 2026 12:13
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/56044

Actions (login required)

Перегляд елементу