Вергелес, Наталія Сергіївна (2025) Експертиза документаційного супроводу освітніх програм з англійської мови в закладі загальної середньої освіти [Кваліфікаційні роботи здобувачів] Другий (магістерський). Шифр академічної групи: УЗОм-1-24-1.4з. Дата захисту: 18.12.2025, Київський столичний університет імені Бориса Грінченка.
![[thumbnail of N_Verheles_FEU_2025.pdf]](https://elibrary.kubg.edu.ua/style/images/fileicons/text.png) |
Текст
N_Verheles_FEU_2025.pdf Download (903kB) |
Анотація
У кваліфікаційній магістерській роботі здійснено теоретичне обґрунтування та практичну реалізацію експертизи освітніх програм з англійської мови в закладі загальної середньої освіти. Під час дослідження проаналізовано підходи до експертної діяльності, нормативно-правові засади її здійснення, визначено сутність, цілі та функції експертизи освітніх програм. Особливу увагу приділено аналізу міжнародного досвіду експертизи мовних програм, зокрема положенням Загальноєвропейських рекомендацій з мовної освіти (CEFR), що стало підґрунтям для формування критеріїв і показників експертного оцінювання. У практичній частині роботи здійснено експертизу освітньої програми з англійської мови за визначеними критеріями, проведено експертний аналіз її мети, структури, змісту, відповідності віковим особливостям учнів та нормативним вимогам. Сутність документального супроводу полягає не лише у створенні певного масиву документів, а у формуванні логічної та взаємопов’язаної системи управлінської інформації, яка забезпечує безперервність освітнього процесу та правову захищеність його учасників. Кожен документ має конкретне призначення, форму, термін зберігання та юридичну силу. Документування охоплює як паперові, так і електронні форми ведення документації, що відповідає сучасним тенденціям цифровізації. Додатковим джерелом експертної інформації стали результати внутрішнього моніторингу якості освіти, що дозволило зіставити програмні вимоги з фактичними результатами навчання учнів. За результатами дослідження сформульовано експертні висновки та рекомендації, спрямовані на вдосконалення освітньої програми з англійської мови та підвищення якості мовної освіти.
| Тип елементу : | Кваліфікаційні роботи здобувачів (Другий (магістерський)) |
|---|---|
| Ключові слова: | експертиза; експертиза освітніх програм; навчальна програма з англійської мови; якість освіти; експертне оцінювання; CEFR; внутрішній моніторинг. |
| Шифр освітньої програми: | 073.00.03 |
| Шифр академічної групи: | УЗОм-1-24-1.4з |
| ПІБ наукового керівника: | Святенко Олена Володимирівна |
| Дата захисту: | 18.12.2025 |
| Місце захисту: | Київський столичний університет імені Бориса Грінченка |
| Типологія: | Кваліфікаційні роботи здобувачів > Управління закладом освіти (за рівнями) |
| Підрозділи: | Факультет економіки та управління > Кафедра управління |
| Користувач, що депонує: | Софія Андріївна Виговська |
| Дата внесення: | 08 Січ 2026 11:59 |
| Останні зміни: | 08 Січ 2026 11:59 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/56084 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |