STATE OF PHONOLOGICAL FORMATION KNOWLEDGE AT STUDENTS OF 5-6 GRADES WITH SEVERE SPEECH DISORDERS

Мельніченко, Тетяна Василівна (2014) STATE OF PHONOLOGICAL FORMATION KNOWLEDGE AT STUDENTS OF 5-6 GRADES WITH SEVERE SPEECH DISORDERS Освіта осіб з особливими потребами : шляхи розбудови : зб.наук.праць (6). pp. 110-116. ISSN -

[thumbnail of T_Melnichenko_OOZOPSHRZNP_6_KSPKIO_IL.pdf]
Preview
Text
T_Melnichenko_OOZOPSHRZNP_6_KSPKIO_IL.pdf - Published Version

Download (539kB) | Preview

Abstract

The article highlights the results of a research of phonological component formation state of speech at younger teens with severe speech disorders; key species and types of phonological errors are identified and their examples are indicated

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: severe speech disorders; younger teens; phonological knowledge; types and groups of mistakes
Subjects: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Збірники наукових праць
Divisions: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти
Depositing User: Лаборант Ірина Ігорівна Пурська
Date Deposited: 17 Feb 2015 11:50
Last Modified: 17 Feb 2015 11:50
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/5609

Actions (login required)

View Item View Item