СТВОРЕННЯ СПРИЯТЛИВОГО ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА В ЗЗСО: УПРАВЛІНСЬКИЙ АСПЕКТ

Бондаренко, Тетяна Володимирівна (2025) СТВОРЕННЯ СПРИЯТЛИВОГО ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА В ЗЗСО: УПРАВЛІНСЬКИЙ АСПЕКТ [Кваліфікаційні роботи здобувачів] Другий (магістерський). Шифр академічної групи: УЗОм-1-24-1.4з. Дата захисту: 17.12.2025, Київський столичний університет імені Бориса Грінченка.

[thumbnail of T_Bondarenko_FEU_2025.pdf] Текст
T_Bondarenko_FEU_2025.pdf

Download (929kB)

Анотація

Об’єктом дослідження є сприятливе освітнє середовище в закладах загальної середньої освіти. Предметом дослідження є управлінський аспект створення сприятливого освітнього середовища в закладах загальної середньої освіти. Мета дослідження полягає у теоретичному обґрунтуванні та розробці практичних рекомендацій керівнику закладу загальної середньої освіти щодо створення сприятливого освітнього середовища. У магістерській роботі досліджено теоретичні засади створення сприятливого освітнього середовища в закладах загальної середньої освіти; проведено SWOT-аналіз освітнього середовища Ліцею № 285 м. Києва; обґрунтовано комплексний управлінський підхід щодо створення та вдосконалення сприятливого освітнього середовища в зазначеному закладі освіти.

Тип елементу : Кваліфікаційні роботи здобувачів (Другий (магістерський))
Ключові слова: сприятливе освітнє середовище, управління закладом освіти, заклад загальної середньої освіти, управлінська діяльність, якість освіти.
Шифр освітньої програми: 073.00.03
Шифр академічної групи: УЗОм-1-24-1.4з
ПІБ наукового керівника: Поспєлова Тетяна Вадимівна
Дата захисту: 17.12.2025
Місце захисту: Київський столичний університет імені Бориса Грінченка
Типологія: Кваліфікаційні роботи здобувачів > Управління закладом освіти (за рівнями)
Підрозділи: Факультет економіки та управління > Кафедра управління
Користувач, що депонує: Софія Андріївна Виговська
Дата внесення: 15 Січ 2026 15:13
Останні зміни: 15 Січ 2026 15:13
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/56099

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу