Психологічні механізми формування резильєнтності студентів в умовах воєнного стану

Покутня, Анна Ярославівна (2025) Психологічні механізми формування резильєнтності студентів в умовах воєнного стану [Кваліфікаційні роботи здобувачів] Другий (магістерський). Шифр академічної групи: ППм-1-24-1.4з. Дата захисту: 17.12.2025, Київський столичний університет імені Бориса Грінченка.

Текст aypokutnia.fpsrso_2025.pdf Download (2MB)

Анотація

Воєнний стан створює атмосферу підвищеної невизначеності, страху та нестабільності, що глибоко впливає на психологічне благополуччя людей, особливо студентів (Т. Титаренко, Л. Коробка, Н. Гусак, А. Гірник, В. Соловйова, О. Залеська). Вони, як вразлива група населення, що проходить через критичні етапи особистого та професійного розвитку, стикаються зі значними труднощами в адаптації до вимог воєнного стану. Ці виклики включають перебої в навчанні, обмеженість соціальної взаємодії, вразливість до травматичних подій та підвищене відчуття незахищеності. За таких обставин розвиток резильєнтності стає критично важливим фактором збереження психічного здоров’я, академічної успішності та загального благополуччя (B. Allenby, K. Bolton, S. Maddi, E. Werner). Однак механізми, що лежать в основі формування цієї якості, залишаються недостатньо вивченими, особливо в умовах воєнного стану. Хоча резильєнтність вивчалася в інших кризових сценаріях, таких як стихійні лиха чи пандемії (І. Іванюк, О. Морозова, Г. Лазос, В. Чернобровкіна, О. Бойко, О. Хамініч), воєнний стан є унікальним стресором, що вимагає окремого вивчення психологічних механізмів. Розуміння того, як формується резильєнтність студентів під час воєнного стану, має важливе значення для задоволення їхніх психологічних потреб та розробки інструментів, які допоможуть ефективно справлятися з труднощами. Таким чином, це дослідження є своєчасним і важливим для задоволення нагальних і довгострокових психологічних потреб студентів, які живуть в умовах воєнного стану, сприяння їхньому благополуччю та зміцнення їхньої здатності до процвітання в умовах несприятливих обставин. Доцільність дослідження забезпечується наявністю методологічного інструментарію, доступом до цільової аудиторії та безпосереднім застосуванням отриманих результатів.

Тип елементу :	Кваліфікаційні роботи здобувачів (Другий (магістерський))
Ключові слова:	резильєнтність; студенти; умови воєнного стану; механізми формування резильєнтності
Шифр освітньої програми:	053.00.02
Шифр академічної групи:	ППм-1-24-1.4з
ПІБ наукового керівника:	Литвиненко Олена Олександрівна
Дата захисту:	17.12.2025
Місце захисту:	Київський столичний університет імені Бориса Грінченка
Типологія:	Кваліфікаційні роботи здобувачів > Практична психологія
Підрозділи:	Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра практичної психології
Користувач, що депонує:	Наталія Анатоліївна Клішевич
Дата внесення:	30 Січ 2026 08:29
Останні зміни:	30 Січ 2026 08:29
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/56160

Actions (login required)

Перегляд елементу