Найда, Юлія Михайлівна та Таранченко, Оксана Миколаївна (2012) Диференційоване викладання в інклюзивному класі Видавнича група “АТОПОЛ”, Київ.
Перегляд |
Текст
Y_Naida_O_Taranchenko_DVVIK.pdf - Опублікована версія Download (1MB) | Перегляд |
Анотація
У посібнику представлено програму і навчально-тематичний план курсу «Диференційоване викладання в інклюзивному класі», а також теоретичні та навчально-методичні матеріали до нього. Особлива увага приділяється технології диференційованого викладання, специфіці організації роботи учнів на уроці з урахуванням їхніх індивідуальних потреб, планування уроків на основі аналізу курикулуму та добору методів викладання. Посібник адресовано викладачам і слухачам курсів підвищення кваліфікації закладів післядипломної педагогічної освіти, викладачам і студентам вищих навчальних закладів, науковцям, науково-педагогічних працівникам, педагогам-практикам.
| Тип елементу : | Підручник/посібник |
|---|---|
| Ключові слова: | Диференційоване викладання, інклюзивна освіта, інклюзія, інклюзивний клас |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Навчально-методичні матеріали > Навчально-методичні посібники |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти |
| Користувач, що депонує: | Лаборант Ірина Ігорівна Пурська |
| Дата внесення: | 17 Лют 2015 13:14 |
| Останні зміни: | 17 Лют 2015 13:14 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/5622 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |