Найда, Юлія Михайлівна (2012) Основи інклюзивної освіти In: Основи інклюзивної освіти. "А.С.К.", Київ, с. 126-139.
Перегляд |
Текст
Y_Naida_OIO.PDF - Опублікована версія Download (10MB) | Перегляд |
Анотація
У навчально‐методичному посібнику «Основи інклюзивної освіти» представлено навчально-тематичний план, основний зміст лекційних та семінарсько‐практичних занять з курсу «Основи інклюзивної освіти». В кожній темі подано основні поняття, контрольні запитання для самоконтролю, практичні завдання для писемного та усного виконання, перелік тем для доповідей та рефератів, питання для дискусій, список рекомендованої літератури. Для поглибленого вивчення пропонуються корисні ресурси, які складають сучасні наукові матеріали зарубіжних вчених, зокрема, канадських. Для студентів денної, заочної та вечірньої форм навчання, викладачів вищих навчальних закладів, інститутів післядипломної педагогічної освіти та вчителів загальноосвітніх шкіл. Рекомендовано Науково‐методичною комісією із спеціальної педагогіки Науково‐методичної Ради з питань освіти і науки, молоді і спорту України (Протокол №1 від 02.02.2012р.)
Тип елементу : | Розділ підручника/навчального посібника |
---|---|
Ключові слова: | Інклюзивна освіта; диференційоване викладання; диференціація змісту, процесу, кінцевих результатів; адаптації та модифікації |
Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Навчально-методичні матеріали > Навчально-методичні посібники |
Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти |
Користувач, що депонує: | Лаборант Ірина Ігорівна Пурська |
Дата внесення: | 18 Лют 2015 07:41 |
Останні зміни: | 18 Лют 2015 07:41 |
URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/5626 |
Actions (login required)
Перегляд елементу |