Формування професійної суб’єктності майбутніх артистів-вокалістів на заняттях сольного співу в умовах сучасної університетської освіти.

Яковенко, Віра Григорівна (2025) Формування професійної суб’єктності майбутніх артистів-вокалістів на заняттях сольного співу в умовах сучасної університетської освіти. Науковий журнал «Музичне мистецтво в освітологічному дискурсі» (10). с. 93-97. ISSN 3041-1513

Текст V_Yakovenko_MMOD_10_KSUBG.pdf - Опублікована версія Download (1MB)

Анотація

Швидкий розвиток науково- педагогічної науки, збільшення обсягів інформації, підвищення вимог до кваліфікації фахівців потребують формування відповідних соціально-особистісних і професійних компетентностей майбутніх співаків у період навчання в вищому навчальному мистецькому закладі. В статі розглядається актуальна педагогічна проблема формування професійної суб’єктності майбутніх артистів – вокалістів на заняттях сольного співу в умовах сучасної університетської освіти в Україні. Встановлено, що розвиток суб’єктності залежить від певних наявних у суспільстві можливостей а формування суб’єктних якостей особистості ґрунтується на свободі керованій суб’єктом. Виховання майбутнього фахівця є процесом динамічним який відбувається в умовах реальних можливостей особистості, що необхідно для вільного творчого розвитку. Суб’єктність є динамічною категорією яка полягає в самоствердженні, саморозвитку в усвідомленні себе в можливостях, особливостях, недоліків і достоїнств. Суб’єктність виявляється у діяльності, спілкуванні, самопізнанні. Професійна підготовка вокалістів вирішується через впровадження практичних механізмів вирішення актуальних педагогічних завдань та використання активних форм і методів навчання. На переломних етапах життя суспільства виникає потреба у новому знанні, новій методології в нових цінностях мистецької освіти. Назріла об’єктивна потреба в підвищені ефективності підготовки майбутніх професійних співаків у вищих мистецьких навчальних закладах, що вказує на необхідність пошуку шляхів інтенсифікації освітнього процесу та формування професійної суб’єктності майбутніх артистів- вокалістів з урахуванням актуальних потреб професії. Одним зі шляхів вирішення цієї проблеми є використання вокальних методик і новітніх технологій під час побудови освітньо-виховного процесу на заняттях сольного співу з урахуванням специфічних особливостей цього предмету.

Тип елементу :	Стаття
Ключові слова:	суб’єктність; професійна перспектива; фахові компетенції; самовдосконалення; самоконтроль
Типологія:	Статті у періодичних виданнях > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи:	Факультет музичного мистецтва і хореографії > Кафедра академічного та естрадного вокалу
Користувач, що депонує:	Вера Григорьевна Яковенко
Дата внесення:	16 Лют 2026 09:45
Останні зміни:	16 Лют 2026 09:45
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/56416

Actions (login required)

Перегляд елементу