Копитіна, Анастасія Сергіївна та Клочков, Владислав Володимирович та Ільчук, Ольга Андріївна та Ковальова, Вікторія Сергіївна та Мезі, Ілдіко Адальбертівна (2026) Адаптація студентів молодших курсів у змішаному та дистанційному форматах навчання Педагогічна Академія: наукові записки (26) (26). ISSN 2786-9458
|
Текст
Kopytina_Klochkov_Ilchuk_Kovalova_Mezi_PA_26.pdf Download (480kB) |
Анотація
Метою статті є виявлення та аналіз особливостей адаптації студентів молодших курсів до навчання у змішаному та дистанційному форматах, а також визначення спільних і відмінних тенденцій перебігу адаптаційних процесів залежно від року вступу до закладу вищої освіти. Актуальність дослідження зумовлена зростанням ролі гібридних моделей навчання та ускладненням процесу входження першокурсників в академічне середовище за умов цифровізації освіти.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | адаптаційні процеси; студенти першого року навчання; організація освітнього процесу; формати навчання; академічна успішність |
| Типологія: | Статті у періодичних виданнях > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Підрозділи: | Факультет романо-германської філології > Кафедра германської філології Факультет романо-германської філології > Кафедра романської філології |
| Користувач, що депонує: | Ольга Андріївна Ільчук |
| Дата внесення: | 16 Лют 2026 11:02 |
| Останні зміни: | 16 Лют 2026 11:02 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/56426 |
Actions (login required)
![]() |
Перегляд елементу |


