Цифрові музичні технології у фаховій підготовці саксофоністів в університеті

Цимбал, Катерина Олександрівна та Цимбал, Сергій Вікторович та Касьянов, Валентин Васильович (2026) Цифрові музичні технології у фаховій підготовці саксофоністів в університеті Актуальні питання гуманітарних наук (95). с. 337-345. ISSN 2308-4863

Текст K_Tsymbal_S_Tsymbal_V_Kasianov_APGN_95_FMMH_.pdf Download (918kB)

Анотація

У статті науково обґрунтовано доцільність застосування цифрових музичних технологій у фаховій підго- товці студентів-саксофоністів в умовах університетської освіти. Доведено необхідність інтеграції цифрового інструментарію у навчання митців нової формації та поєднання академічної школи музичного виконавства з інноваційними технологіями. Визначено роль викладача спеціального інструмента «Саксофон» в опануванні сту- дентами інноваційних виконавських прийомів та цифрового інструментарію. Проаналізовано значення інформа- ційно-комунікаційних технологій в опануванні студентами навичок роботи із цифровими музичними програмами, додатками, платформами. Охарактеризовано роль практикуму зі звукозапису у формуванні у студентів-саксо- фоністів досвіду роботи зі студійною апаратурою (цифровою та аналоговою). Класифіковано основні саксо- фонні штрихи, прийоми й ефекти, які мають опанувати студенти на заняттях з фаху та художньо доцільно застосовувати їх у процесі звукозапису. Аргументовано необхідність засвоєння студентами навичок гри на циф- ровому саксофоні, обґрунтовано його технічну прогресивність та експлуатаційну зручність. Акцентовано увагу на застосуванні штучного інтелекту в самостійній роботі студентів (створенні оригінального музичного кон- тенту у певному стилі або різних варіантів імпровізацій на задану тему). Означено принципи успішного засто- сування цифрових музичних технологій у фаховій підготовці студентів-саксофоністів. Сформульовано висновки: 1) інтеграція цифрових музичних технологій у фахову підготовку саксофоністів є ознакою трансформації тра- диційних методик навчання музикантів та інноваційних змін в освітньому процесі мистецьких вишів; 2) сучасні комп’ютерні технології є не тільки допоміжним засобом навчання, але й потужним інструментом для розвитку когнітивних здібностей, аналітичного мислення та креативності музикантів-виконавців; 3) засвоєння навичок роботи із цифровим інструментарієм сприяє розширенню кола професійних компетентностей студентів-саксо- фоністів та формуванню інтересу до різнобічної творчої діяльності.

Тип елементу :	Стаття
Ключові слова:	студент-саксофоніст; фахова підготовка; університетська освіта; інформаційно-комуніка- ційні технології; штучний інтелект; цифровий саксофон
Типологія:	Статті у базах даних > Index Copernicus
Підрозділи:	Факультет музичного мистецтва і хореографії > Кафедра інструментально-виконавської майстерності
Користувач, що депонує:	Катерина Олександрівна Цимбал
Дата внесення:	12 Трав 2026 13:44
Останні зміни:	12 Трав 2026 13:44
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/57011

Actions (login required)

Перегляд елементу