Підготовка фахівців з корпоративної освіти і розвитку персоналу: порівняльний аналіз програм університетів США та досвід України

Братко, Марія Василівна (2026) Підготовка фахівців з корпоративної освіти і розвитку персоналу: порівняльний аналіз програм університетів США та досвід України Перспективи та інновації науки, 62 (4). с. 320-335. ISSN 2786-4952

Текст M_Bratko_PIN_.4(62)_FPO.pdf Download (514kB)

Анотація

У статті здійснено порівняльний аналіз освітніх програм університетів США, спрямованих на підготовку фахівців з корпоративної освіти і розвитку персоналу, та осмислено на цій основі досвід України. Актуальність дослідження зумовлена трансформацією ринку праці, поширенням неперервного навчання, цифровізацією професійної діяльності й зростанням потреби в фахівцях, здатних проєктувати, організовувати та оцінювати корпоративне навчання. Метою статті є виявлення структурно-змістових характеристик американських освітніх програм і обґрунтування на цій основі особливостей освітньо-професійної програми «Корпоративна освіта та розвиток персоналу» в Україні. Методологічну основу дослідження становлять положення порівняльної педагогіки, аналіз документів і якісний контент-аналіз. Джерельну базу склали офіційні сайти програм, університетські каталоги, навчальні плани й описи курсів. До вибірки включено шість магістерських програм університетів США, що репрезентують споріднене поле розвитку людських ресурсів, навчання і розвитку, розвитку талантів та освіти і розвитку робочої сили. Установлено, що попри варіативність назв і моделей інституційного позиціонування ці програми мають спільне професійне ядро, яке охоплює освіту дорослих, проєктування навчання, аналіз освітніх потреб, оцінювання результатів навчання, організа- ційний розвиток, лідерство, комунікацію, цифрові технології, а також практичну і дослідницьку складові. Доведено, що підготовка фахівців у цій сфері має міждисциплінарний і практикоорієнтований характер. Зіставлення амери- канського досвіду з українським дало змогу обґрунтувати, що освітньо- професійна програма «Корпоративна освіта та розвиток персоналу» Київського столичного університету імені Бориса Грінченка відповідає сучасним міжнародним тенденціям і водночас має власну специфіку в межах спеціальності А1 «Освітні науки». Практичне значення одержаних результатів полягає у можливості їх використання для вдосконалення змісту і структури освітніх програм у цій сфері в Україні.

Тип елементу :	Стаття
Ключові слова:	аналіз освітніх потреб; корпоративна освіта; навчання і розвиток; освіта дорослих; освітні програми університетів США; освітньо-професійна програма; порівняльний аналіз; розвиток людського капіталу; розвиток персоналу
Типологія:	Статті у періодичних виданнях > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи:	Факультет педагогічної освіти > Кафедра освітології та психолого-педагогічних наук
Користувач, що депонує:	професор Марія Василівна Братко
Дата внесення:	19 Трав 2026 15:13
Останні зміни:	19 Трав 2026 15:13
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/57477

Actions (login required)

Перегляд елементу