Цифрові технології в процесі підвищення кваліфікації вчителів природничо-математичної освіти і технологій

Наумова, Вікторія Юріївна та Волинець, Вікторія Олексіївна (2026) Цифрові технології в процесі підвищення кваліфікації вчителів природничо-математичної освіти і технологій Неперервна професійна освіта: теорія і практика, 86 (1). с. 163-174. ISSN 2412-0774

Текст V_Naumova_V_Volynets_NPO_1_86_2026_IPO.pdf Download (549kB)

Анотація

У статті обґрунтовано потенціал цифрових технологій як ефективного засобу професійного розвитку вчителів у процесі підвищення кваліфікації. Встановлено, що використання цифрових технологій сприяє розвитку цифрової, комунікативної та рефлексивної компетентностей педагогів. Підкреслено, що цифрові технології допомагають моделювати ситуації професійної діяльності і формувати в педагогів професійну ідентичність. З цією метою узагальнено сучасні технології, що використовують в системі підвищення кваліфікації вчителів, а саме: цифрові освітні ресурси, адаптивні технології, інформаційно-комунікаційні технології (ІКТ) та хмарні технології, технології штучного інтелекту. Проаналізовано вплив цифровізації освіти на ефективність професійного розвитку педагогів. Описано досвід Інституту післядипломної освіти Київського столичного університету імені Бориса Грінченка, де викладачами розроблено й впроваджено авторські навчальні курси для вчителів, зокрема для вчителів природничо-математичної освіти і технологій із різним рівнем інформаційно-цифрової компетентності. Зроблено висновок, що інтеграція цифрових технологій у систему підвищення кваліфікації забезпечує підвищення якості професійного навчання вчителів, зокрема через підвищення інтерактивності, гнучкість та індивідуалізацію навчання, розвиток цифрової компетентності та готовності педагогів до роботи в сучасному цифровому освітньому середовищі. Представлено низку обґрунтованих рекомендацій на державному рівні і рівні освітянських спільнот, які спрямовані на підвищення ефективності професійного розвитку вчителів у системі підвищення кваліфікації.

Тип елементу :	Стаття
Ключові слова:	вчитель; підвищення кваліфікації; професійний розвиток; цифровізація освіти; цифрові технології
Типологія:	Статті у базах даних > Erih Plus Статті у базах даних > Index Copernicus Статті у періодичних виданнях > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи:	Інститут післядипломної освіти > Кафедра природничо-математичної освіти і технологій
Користувач, що депонує:	Вікторія Юріївна Наумова
Дата внесення:	20 Трав 2026 12:54
Останні зміни:	20 Трав 2026 12:54
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/57493

Actions (login required)

Перегляд елементу