Показники та рівні розвитку швидкісних здібностей у здобувачів вищої освіти, які навчаються на І курсі у Київському столичному університеті імені Бориса Грінченка

Іваненко, Галина Олександрівна та Бабенко, Вадим Григорович та Літус, Руслан Іванович та Гаврилова, Наталія Григорівна та Дрозд, Віталій Ігорович (2026) Показники та рівні розвитку швидкісних здібностей у здобувачів вищої освіти, які навчаються на І курсі у Київському столичному університеті імені Бориса Грінченка Педагогічна академія: наукові записки (30). с. 1-15. ISSN 2786-9458

Текст H_Ivanenko_V_Babenko_R_Litus_N_Havrylova_V_Drozd_PA_30_BGKMU.pdf - Опублікована версія Download (599kB)

Анотація

Мета дослідження — визначити показники та рівні розвитку швидкісних здібностей у здобувачів вищої освіти І курсу Київського столичного університету імені Бориса Грінченка на констатувальному етапі педагогічного експерименту. Методи. У дослідженні застосовувалися такі методи: теоретичний аналіз та узагальнення наукової і методичної літератури з проблеми розвитку швидкісних здібностей студентської молоді; педагогічне тестування із використанням рухового тесту «Стрибки на скакалці за 30 сек.»; методи математичної статистики — визначення середнього арифметичного, похибки середнього, середньоквадратичного відхилення, t-критерію Стьюдента. До дослідження було залучено здобувачів І курсу, розподілених на контрольну групу (КГ: 471 дівчат, 99 юнаків) та експериментальну групу (ЕГ: 186 дівчат, 54 юнаки). Результати. Статистичний аналіз засвідчив відсутність достовірних міжгрупових відмінностей як у дівчат (t розр. = 1,464; p > 0,05), так і у юнаків (t розр. = –0,488; p > 0,05), що підтверджує однорідність вибірки та коректність її розподілу. Середні значення результатів тесту для дівчат КГ склали 51,40 ± 0,82 стрибки, ЕГ — 49,34 ± 1,15; для юнаків КГ — 48,42 ± 2,15, ЕГ — 49,98 ± 2,36. Рівневий аналіз показав, що переважна більшість здобувачів обох груп та обох статей демонструє низький рівень розвитку швидкісних здібностей: серед дівчат КГ та ЕГ — по 77%, серед юнаків КГ — 70%, ЕГ — 77%. Висновки. Результати дослідження свідчать про критично низький рівень швидкісних здібностей здобувачів І курсу університету, що є характерною тенденцією для студентської молоді в умовах зниження рухової активності. Зафіксована однорідність контрольної та експериментальної груп на констатувальному етапі створює методологічні передумови для подальшого педагогічного експерименту з метою цілеспрямованого розвитку швидкісних здібностей студентів.

Тип елементу :	Стаття
Ключові слова:	швидкісні здібності; здобувачі вищої освіти; фізичне виховання; тестування; рівні розвитку
Типологія:	Статті у періодичних виданнях > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи:	Факультет здоров’я, фізичного виховання і спорту > Кафедра фізичного виховання і базової загальновійськової підготовки
Користувач, що депонує:	Галина Олександрівна Іваненко
Дата внесення:	02 Черв 2026 09:09
Останні зміни:	02 Черв 2026 09:09
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/57839

Actions (login required)

Перегляд елементу