Використання інтерв’ю як методу дослідження педагогіки партнерства

Гончаренко, Алла та Дятленко, Наталія Михайлівна (2026) Використання інтерв’ю як методу дослідження педагогіки партнерства In: Future of Work: Technological, Generational and Social Shifts, May 7-8, 2026, Dnipro.

Текст A_Goncharenko_N_Diatlenko _VIMDPP_ WayScience_IPO.pdf Download (1MB)

Анотація

У тезах розкрито специфіку застосування методу інтерв’ю як ефективного інструменту для дослідження феномену педагогіки партнерства. Визначено, що якісне інтерв’ю дозволяє глибше зрозуміти сутність взаємодії між учасниками освітнього процесу. Обґрунтовано переваги цього методу для виявлення реального рівня довіри, поваги та відкритості

Тип елементу :	Доповідь на конференції чи семінарі (Тези)
Ключові слова:	метод інтерв’ю; освітній процес; педагогіка партнерства; суб’єкти взаємодії; якісні дослідження
Типологія:	Наукові конференції > Міжнародні
Підрозділи:	Інститут післядипломної освіти > Кафедра дошкільної та початкової освіти
Користувач, що депонує:	Алла Миколаївна Гончаренко
Дата внесення:	22 Черв 2026 13:30
Останні зміни:	22 Черв 2026 13:30
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/58055

Actions (login required)

Перегляд елементу