Нохріна, Ірина Сергіївна (2026) Цифрові методи медіаосвіти як інструмент розвитку критичного мислення студентів закладів вищої освіти In: Забезпечення якості вищої освіти, 8-10 квітня 2026, Одеса.
|
Текст
I_Nokhrina_ZYVO_8_FPSRSO.pdf.pdf Download (824kB) |
Анотація
У тезах обґрунтовано ефективність цифрових методів медіаосвіти як інструменту розвитку критичного мислення студентів у контексті забезпечення якості вищої освіти. Охарактеризовано три взаємопов'язані компоненти методичної системи: когнітивний, технологічний та соціально-емоційний. Розглянуто практичні педагогічні технології впровадження цих методів, зокрема: інтерактивний аналіз із платформами для фактчекінгу, симуляційні проєкти з медіавиробництва, цифрові дебати та дослідницькі проєкти з аналізу медіадискурсу. Визначено ключові фактори успішності впровадження медіаосвіти та окреслено перспективи подальших розробок з урахуванням викликів штучного інтелекту.
| Тип елементу : | Доповідь на конференції чи семінарі (Тези) |
|---|---|
| Ключові слова: | цифрові методи; медіаосвіта; критичне мислення; заклади вищої освіти; студенти; медіаграмотність; фактчекінг; цифрова компетентність |
| Типологія: | Наукові конференції > Всеукраїнські |
| Підрозділи: | Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра соціальної педагогіки та соціальної роботи |
| Користувач, що депонує: | Викладач Ірина Сергіївна Нохріна |
| Дата внесення: | 12 Серп 2026 16:12 |
| Останні зміни: | 12 Серп 2026 16:12 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/58467 |
Actions (login required)
![]() |
Перегляд елементу |


