Цифрові методи медіаосвіти як інструмент розвитку критичного мислення студентів закладів вищої освіти

Нохріна, Ірина Сергіївна (2026) Цифрові методи медіаосвіти як інструмент розвитку критичного мислення студентів закладів вищої освіти In: Забезпечення якості вищої освіти, 8-10 квітня 2026, Одеса.

[thumbnail of I_Nokhrina_ZYVO_8_FPSRSO.pdf.pdf] Текст
I_Nokhrina_ZYVO_8_FPSRSO.pdf.pdf

Download (824kB)
Офіційне посилання: https://nmv.ontu.edu.ua/download/confer/mvnm2026.p...

Анотація

У тезах обґрунтовано ефективність цифрових методів медіаосвіти як інструменту розвитку критичного мислення студентів у контексті забезпечення якості вищої освіти. Охарактеризовано три взаємопов'язані компоненти методичної системи: когнітивний, технологічний та соціально-емоційний. Розглянуто практичні педагогічні технології впровадження цих методів, зокрема: інтерактивний аналіз із платформами для фактчекінгу, симуляційні проєкти з медіавиробництва, цифрові дебати та дослідницькі проєкти з аналізу медіадискурсу. Визначено ключові фактори успішності впровадження медіаосвіти та окреслено перспективи подальших розробок з урахуванням викликів штучного інтелекту.

Тип елементу : Доповідь на конференції чи семінарі (Тези)
Ключові слова: цифрові методи; медіаосвіта; критичне мислення; заклади вищої освіти; студенти; медіаграмотність; фактчекінг; цифрова компетентність
Типологія: Наукові конференції > Всеукраїнські
Підрозділи: Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра соціальної педагогіки та соціальної роботи
Користувач, що депонує: Викладач Ірина Сергіївна Нохріна
Дата внесення: 12 Серп 2026 16:12
Останні зміни: 12 Серп 2026 16:12
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/58467

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу