Людський капітал в Україні: проблеми відновлення та розвитку (освітологічний аспект)

Мельниченко, Ольга Володимирівна (2026) Людський капітал в Україні: проблеми відновлення та розвитку (освітологічний аспект) Неперервна професійна освіта: теорія і практика, 1 (86). с. 7-17. ISSN 2412-0774

Текст O_Melnychenko_NPO_86_FPO.pdf Download (778kB)

Анотація

Стаття присвячена дослідженню теоретичних і практичних засад відновлення людського капіталу як одного з ключових чинників забезпечення економічного і соціального розвитку України і ролі освіти цьому процесі. У контексті глибоких соціально-економічних трансформацій, спричинених війною, масовою еміграцією, демографічними втратами та кризою соціальних інституцій, проблема оновлення та розвитку людського капіталу набуває стратегічного значення. Наголошено, що втрата кваліфікованих кадрів, вимушена міграція, зниження якості освіти й охорони здоров’я, зростання рівня психологічного виснаження населення, погіршення демографічної ситуації в цілому призводять до зниження спроможності держави ефективно реагувати на виклики, підтримувати та оновлювати людський капітал у країні. Обґрунтовано, що людський капітал не є виключно економічною категорією, а охоплює соціальні, культурні, інституційні та ціннісні аспекти. Розкрито взаємозв’язок між якістю людського капіталу та стійкістю всієї соціальної системи на державному, регіональному та місцевому, громадському рівнях. В умовах сучасних викликів, з якими стикається Україна у воєнний час, надзвичайно важливим є визначення шляхів, що дадуть змогу інтегрувати політику людського розвитку в національну стратегію держави у вигляді спеціальної програми розвитку та оновлення людського капіталу України. Запропоновано комплексний підхід до відновлення людського капіталу, що передбачає інвестування в освіту, охорону здоров’я, підтримку мігрантів і внутрішньо переміщених осіб, розвиток громадянської відповідальності та суспільної згуртованості, а також розроблення та втілення програми будівництва соціального житла, без якої неможливо повернути українців з-за кордону. Обґрунтовано роль освіти в оновленні та розвитку людського капіталу країни, підкреслено необхідність синергії освітньої, економічної та соціальної державної політики, розроблення програм перекваліфікації, впровадження інклюзивних методів в освіту, налагодження співпраці університетів з бізнес-центрами тощо. Зроблено висновок, що відновлення людського капіталу має стати пріоритетом державної політики в умовах повоєнного відновлення України. Такий підхід сприятиме не лише економічному зростанню, формуванню внутрішньої стійкості та збереженню соціальної цілісності країни, а й дійсно ефективному оновленню та розвитку людського капіталу.

Тип елементу :	Стаття
Ключові слова:	відновлення людського капіталу; людський капітал; міграція; освіта; освітологія; післявоєнне відновлення; розвиток людського капіталу; синергетика
Типологія:	Статті у базах даних > Index Copernicus Статті у періодичних виданнях > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) Статті у періодичних виданнях > Наукові рецензовані журнали (входять до інших баз, крім перерахованих та Google Academy, мають ISSN, DOI, індекс цитування)
Підрозділи:	Факультет педагогічної освіти > Кафедра освітології та психолого-педагогічних наук
Користувач, що депонує:	доцент Ольга Володимирівна Мельниченко
Дата внесення:	09 Вер 2026 14:49
Останні зміни:	09 Вер 2026 14:49
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/59486

Actions (login required)

Перегляд елементу